ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТА ДО ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЕКТУВАННЯ
Ключові слова:
педагогічне проектування, готовність студентів до педагогічного проектування
Анотація
У статті обґрунтовується комплекс організаційних умов педагогічного проектування у системі навчання майбутніх педагогів. Реформування освітнього процесу залежить від актуалізації свідомого ефективного оволодіння викладачами вищої школи методологією педагогічного проектування, що розглядається науковцями як феномен повноцінного науково-дослідного акту, який передбачає вивчення соціально-педагогічних закономірностей, використання комплексу дослідницьких процедур, створення соціальнопедагогічних умов для успішної реалізації проекту
Посилання
1. Гурье Л.И. Проектирование педагогических систем / Л.И.Гурье. – Казань, 2004. – 212 с.
2. Пермінова Л.А. Організація проектної діяльності у виші / Л.А.Пермінова – Ужгород, 2010. – 35с.
3. Педагогічне проектування / авт.-упоряд. А.Цимбалару. – К.: Шк.світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу).
4. Підласий І. Діагностика та експертиза педагогічних проектів / І.Підласий. – Київ, 1998. – 79 с
2. Пермінова Л.А. Організація проектної діяльності у виші / Л.А.Пермінова – Ужгород, 2010. – 35с.
3. Педагогічне проектування / авт.-упоряд. А.Цимбалару. – К.: Шк.світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу).
4. Підласий І. Діагностика та експертиза педагогічних проектів / І.Підласий. – Київ, 1998. – 79 с
Опубліковано
2014-11-23
Сторінки
379-385
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
