ІНТЕРАКТИВНА МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ВИКЛАДАННЯ ОСНОВ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ

  • С. П. Гвоздій

Анотація

У статті розглядаються інтерактивні методики підготовки студентів до навчання школярів основам безпечної життєдіяльності в загальноосвітній школі. автором запропоновані рольові та імітаційні ігри, методика “Кейс-стаді”, дискусії та дискусії в стилі “ток-шоу”, міні лекції. виявлена ефективність використання інтерактивних методик у підготовці до професійної діяльності.

Посилання

1. Бурлаєва Л.Ф. Інтерактивні технології в таблицях // Управління школою. – 2005. – №16-18. – С.49-56.
2. Житник Б.О. Методичний порадник: форми і методи навчання. – Харків: Основа, 2005. – 128 с.
3. Корнеева Л. Интерактивные методы обучения // Высшее образование в России. – 2004. – № 12. – С. 105-108.
4. Решетников П.Е. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей: Рождение мастера. Кн.для высш. и средн. пед. учеб. заведений. – М.: Владос, 2000. – 301 с.
5. Сиротенко Г.О. Шляхи оновлення освіти: Науково-методичний аспект. – Харків: Основа, 2003. – 93 с.
6. Технологія тренінгу / Упорядк.: О.Главник, Г.Бевз / За заг.ред. С. Максименко. – К.: Главник, 2005. – 112 с.
7. Щепакіна Л.П., Туркот Т.І., Марданова О.П. Інтерактивні методи в позакласній роботі з предмету „Основи безпеки життєдіяльності // Збірник наукових праць. Матеріали наук.-практ. конфер. ”Безпека життя і діяльності та здоров’я учнівської молоді”. – Бердянськ: БДПУ. – 2002. – №1,ч.1. – С. 115-122.
8. Яремко З.М. Безпека життєдіяльності. Навч.посіб. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2005. – 301 с.
Сторінки
234-239
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ