НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Автор(и)

  • Г.М. Намазов
  • Н.Р. Аббасов

Ключові слова:

математика, экономика, математическая модель, проблемы, интеграция, информационно-коммуникационные технологии

Анотація

В статье подчеркивается роль и значение преподавания курса математики в подготовке специали- стов в высших учебных заведениях экономического профиля. Определены противоречия, возникаю- щие в процессе преподавания между теоретическим курсом и практическим направлением предмета
математики и экономических предметов. Рассмотрены некоторые вопросы внедрения новых информа- ционных технологий в преподавание курса математики в высших учебных заведениях экономического профиля. Отмечается необходимость повышения интенсивности урока с использованием информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе курса математики в теоретическом и практическом направлениях и таким образом повышения качества преподавания.

Посилання

1. Высшая математика для экономистов / под ред. проф. Н.Ш. Кремера. – 3-е изд. – М. : ЮНИТИ, 2007.
2. Багиров М.Н. Математико-экономические модели и приемы / М.Н. Багиров, Ж.Г. Османов. – Чашыоглу ; Баку, 2011.
3. О совершенствовании системы образования в Азербайджанской Республике : Указ Президента Азербайджанской Республики от 13 июня 2000 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://edu.gov.az.
4. Государственная Стратегия по развитию образования в Азербайджанской Республике : Указ Президента Азербайджанской Республики от 24 октября 2013 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://edu.gov.az.
5. Пышкало А.М. Методика обучения элементам геометрии в начальных классах / А.М. Пышкало. – М. :Просвещение, 1973. – 208 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-02-27

Номер

Розділ

СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ