ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ РОБОТИ З ТЕКСТАМИ  У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ

С. В.  Хмельковська

С. В. Хмельковська

Анотація

У статті розглядаються інтерактивні форми роботи з текстами при підготовці майбутніх учителів іноземних мов на заняттях з практики усного та писемного мовлення у вищих педагогічних закладах освіти. Подано основні завдання занять, їх структуру, вимоги до презентації текстів. Розроблено вказівки студентам, які в якості учителів готують фрагменти навчальної роботи з текстами.

Посилання

1. Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справ. пособие / Е.А.Маслыко, П.К.Бабинская, А.Ф.Будько, С.И.Петрова. – 7-е изд., стер. – Минск.: Вышейшая школа, 2001. – 522с.
2. Авраменко Л.С. Создание учебно-речевых ситуаций на основе юмористических текстов // Иностранные языки в школе. – 1984. – № 4. – С.21-26.
3. Будько А.Ф., Леонтьева Т.П. Приемы профессионально ориентированного обучения иностранному языку в языковом вузе // Методика обучения иностранным языкам в системе непрерывного образования: Сб. науч. трудов. – Минск: Вышейшая школа, 1991. – С.75-81.
4. Пащук В.С. Вправи для навчання монологічного мовлення на основі автотентичного художнього твору // Іноземні мови. – 2000. – № 4. – С.30-33.
5. Матвейченко В.В. Методика использования художественных текстов в обучении устной спонтанной речи // Іноземні мови. – 1999. – № 3. – С. 38-40.