ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА ВИХОВАТЕЛІВ І ЗАВІДУВАЧА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ІЗ РОСІЙСЬКОМОВНИМ РЕЖИМОМ З РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ
Анотація
У статті висвітлено умови організаційно-педагогічної роботи вихователя і завідувача з розвитку українського мовлення в дошкільних закладах із російськомовним режимом.
Посилання
1. Богуш А.М. Методика навчання української мови в дошкільному закладі. – К., 1993.
2. Бондаренко А.К., Поздняк Л.В., Шкатулла В.И. Заведующий дошкольным учреждением. – М.: Просвещение, 1984. – 223 с.
3. Демурова Е.Ю., Островская Л.Ф. О руководстве детским садом. – М., 1972.
4. Проскура О.В.Психологічна культура праці завідуючої дошкільного закладу. – К.: КМІУВ ім. Б.Грінченка, 1994.
5. Чумичёва Р.М. Управление качеством дошкольного образования. – Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2001.
2. Бондаренко А.К., Поздняк Л.В., Шкатулла В.И. Заведующий дошкольным учреждением. – М.: Просвещение, 1984. – 223 с.
3. Демурова Е.Ю., Островская Л.Ф. О руководстве детским садом. – М., 1972.
4. Проскура О.В.Психологічна культура праці завідуючої дошкільного закладу. – К.: КМІУВ ім. Б.Грінченка, 1994.
5. Чумичёва Р.М. Управление качеством дошкольного образования. – Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2001.
Опубліковано
2007-03-05
Сторінки
228-233
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
