ГОТОВНІСТЬ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ВАЖЛИВА ЯКІСТЬ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА
Анотація
У статті розглядається проблема готовності педагога до інноваційної діяльності у контексті впровадження інноваційних технологій навчання у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів.
Посилання
1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с.
2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навч. посіб. / І.М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 352 с.
3. Ковальчук Б.В., Ковальчук Л.О. Педагогічні умови впровадження інноваційних технологій навчання у вищій школі // Інноваційні процеси та технології в сучасному університеті: Зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф., 22 квіт. 2009 р. / М-во освіти і науки України, Дон. нац. ун-т. – Донецьк: ДонНУ, 2009. – 208 с.
4. Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е.С. Рапацевич. – Мн.: Соврем. слово, 2005. – 720 с.
5. Сгадова В. Педагогічні умови підготовки майбутнього викладача до інноваційної діяльності / В. Сгадова // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2009. – Вип. 25. – Ч. 3. – С. 136 – 143.
6. Семиченко В.А. Психологія педагогічної діяльності: Навч. посіб. / В.А. Семиченко. – К.: Вища шк., 2004. – 335 с.
7. Сухомлинський В.О. Вибрані твори в 5-ти т. – К.: Рад. школа, 1977. – Т. 3. – 670 с.
8. Сухомлинський В.О. Вибрані твори в 5-ти т. – К.: Рад. школа, 1976. – Т. 4. – 640 с.
2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навч. посіб. / І.М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 352 с.
3. Ковальчук Б.В., Ковальчук Л.О. Педагогічні умови впровадження інноваційних технологій навчання у вищій школі // Інноваційні процеси та технології в сучасному університеті: Зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф., 22 квіт. 2009 р. / М-во освіти і науки України, Дон. нац. ун-т. – Донецьк: ДонНУ, 2009. – 208 с.
4. Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е.С. Рапацевич. – Мн.: Соврем. слово, 2005. – 720 с.
5. Сгадова В. Педагогічні умови підготовки майбутнього викладача до інноваційної діяльності / В. Сгадова // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2009. – Вип. 25. – Ч. 3. – С. 136 – 143.
6. Семиченко В.А. Психологія педагогічної діяльності: Навч. посіб. / В.А. Семиченко. – К.: Вища шк., 2004. – 335 с.
7. Сухомлинський В.О. Вибрані твори в 5-ти т. – К.: Рад. школа, 1977. – Т. 3. – 670 с.
8. Сухомлинський В.О. Вибрані твори в 5-ти т. – К.: Рад. школа, 1976. – Т. 4. – 640 с.
Опубліковано
2009-08-31
Сторінки
268-271
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
