ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В ПРОЦЕСІ ЗАСВОЄННЯ КРАЄЗНАВЧИХ ЗНАНЬ

  • Т.В. Бондаренко

Анотація

У статті наведено результати констатуючого експерименту, метою якого було з’ясування ціннісних орієнтацій студентської молоді в рамках педагогічного краєзнавства.

Посилання

1. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века / Под ред. акад. А. И. Пискунова. – 2-е изд., исправ. и доп.-М., 2001. – С. 146.
2. Історія української культури: Зб. матеріалів і документів / За ред. С. М. Клапчука, В. Ф. Остафійчука. – К., 2000.
3. Миколюк О. Базові цінності у нас не змінилися, проте… Як зміцнити «імунітет особистості»? // День: Щоденна всеукраїнська газета. – 2007. – №86. – 31 травня.
4. Сухомлинська О. В. Цінності в історії розвитку школи в Україні // Цінності освіти і виховання / За заг. ред. О. В.Сухомлинської. – К., 1997.
5. Сухомлинський В.О. Методика виховання колективу. – К.: Радянська школа, 1971. – С.26-27.
6. Ткачова Наталія. Відображення цінностей національної культури в змісті освіти: історичний аспект //Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип. 178. Педагогіка та психологія. – Чернівці: Рута, 2003. – С.163-168.
7. Українська культура: історія і сучасність / За ред. C.O. Черепанової. – Львів, 1994. – С. 36-37.
Опубліковано
2009-08-31
Сторінки
272-276
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ