ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОЇ СИСТЕМИ СТАРШОКЛАСНИКІВ (ЖИТТЄТВОРЧИЙ АСПЕКТ)

  • В. М. Бордюк

Анотація

У статті, на основі провідних наукових підходів до аналізу життєтворчості, висвітлюються завдання педагогіки “мистецтва жити”. Автором піднято проблему формування системи життєтворчих цінностей старшокласників.

Посилання

1. Беспалько В.П. Не пора ли нам менять стратегию образования? // Педагогика, 2001. – № 9. – С.87-95.
2. Психологія і педагогіка життєтворчості: Нав.-метод. посібник / Ред. рада: В.М. Доній, Г.М. Несен, Л.В.Сохань, І.Г. Єрмаков та ін. – К., 1996. – 792с.
3. Ямницький В.М. Психологія життєтворчої активності особистості: Монографія. – Одеса: СВД Черкасов М.П., Рівне: РДГУ, 2004. – 360с.
4. Мистецтво життєтворчості особистості: Наук.-метод. посібник: У 2 ч./ Ред. рада: В.М. Доній, Г.М. Несен, Л.В.Сохань, І.Г. Єрмаков та ін. – К., 1997. – Ч.1: Теорія і технологія життєтворчості – 392с.
5. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. – М.: Мысль, 1988. – 253с.
6. Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров; ред. кол. А.А. Гусев и др. – Изд. 4-е. – М.: Сов. энциклопедия, 1987. – 1600с. 7. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 376с.
8. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – С-Пб.: “Питер”, 2001. – 272с.
9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – Т.2. – М.: Педагогика, 1989. – 328с.
10. Кравченко Л.С. Жизненный выбор личности (психологический анализ): Дис. … канд. психол. наук. – М., 1988.
11. Бех І.Д. Виховання особистості: У 2 кн. – Кн. 2: Особистісно орієнтований підхід: науковопрактичні засади. Навч.-метод. видання. – К.: Либідь, 2003. – 344с.
12. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – С-Пб.: “Питер”, 1999. – 416с.
Опубліковано
2007-04-02
Сторінки
149-154
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ