ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ СТАРШОКЛАСНИКІВ НА ПРОФЕСІЮ ВЧИТЕЛЯ ГУМАНІТАРНОГО ПРОФІЛЮ
Анотація
Статтю присвячено питанням професійної орієнтації старшокласників профільного ліцею. Розкрито особливості організації роботи із старшокласниками, що обрали гуманітарний профіль навчання.
Посилання
1. Ануфрієва Р.А. Професійна компетентність та життєвий успіх особистості / Життєва компетентність особистості. Міністерство освіти і науки України. – К.: Богдана, 2003. – С. 320–338.
2. Єрмаков І.Г. Модель компетентного випускника / Життєва компетентність особистості. Міністерство освіти і науки України. – К.: Богдана, 2003 – С. 114 – 125.
3. Ніколаєва С.Ю., Петращук О.П., Бражник Н.О. Ступенева система освіти в Україні та система навчання іноземних мов. – К.: Ленвіт, 1996. – 88с.
4. Райц Я.Ф. Педагогические условия подготовки старшеклассников к выбору профессии учителя иностранных языков: Авторефер. дис. … канд. пед. наук. – Ч., 1981. – 24с.
5. Радигіна І.В. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання. – Х.: Видавнича група “Основа”, 2005. – 91с.
6. Соловей М.У. Педагогічні основи орієнтації учнів загальноосвітньої школи на професію вчитель іноземної мови: Авторефер. дис. … канд. пед. наук. – К., 1992. – 22с.
7. Федоришин Б.О. Психолого-педагогічні основи професійної орієнтації. Дис. ... докт. пед. наук. 13.00.04. – К., 1996. – 310с.
8. Чернишова Р. Андрюханова В. Мета сучасної школи – компетентність// Директор школи. Україна. – 2001. – №8. – С. 91 – 96.
2. Єрмаков І.Г. Модель компетентного випускника / Життєва компетентність особистості. Міністерство освіти і науки України. – К.: Богдана, 2003 – С. 114 – 125.
3. Ніколаєва С.Ю., Петращук О.П., Бражник Н.О. Ступенева система освіти в Україні та система навчання іноземних мов. – К.: Ленвіт, 1996. – 88с.
4. Райц Я.Ф. Педагогические условия подготовки старшеклассников к выбору профессии учителя иностранных языков: Авторефер. дис. … канд. пед. наук. – Ч., 1981. – 24с.
5. Радигіна І.В. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання. – Х.: Видавнича група “Основа”, 2005. – 91с.
6. Соловей М.У. Педагогічні основи орієнтації учнів загальноосвітньої школи на професію вчитель іноземної мови: Авторефер. дис. … канд. пед. наук. – К., 1992. – 22с.
7. Федоришин Б.О. Психолого-педагогічні основи професійної орієнтації. Дис. ... докт. пед. наук. 13.00.04. – К., 1996. – 310с.
8. Чернишова Р. Андрюханова В. Мета сучасної школи – компетентність// Директор школи. Україна. – 2001. – №8. – С. 91 – 96.
Опубліковано
2007-04-02
Сторінки
158-162
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
