СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОРТРЕТ СТУДЕНТА В КОНТЕКСТІ ЕМОЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ
Анотація
У статті окреслено соціально-психологічний портрет студента в контексті емоційної культури та визначена її роль у процесі його особистісного становлення.
Посилання
1. Бернс Р. Развитие “Я” – концепции и воспитание. – М., 1986. – 420с.
2. Блонский П. Избранные педагогические и психологические сочинения. В 2т. – М.: Педагогіка, 1979. – Т.1. – 304с.
3. Божович Л.И. Личность и общение. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 328с.
4. Кон И.С. Психология ранней юности: кн. для учителя.-М.: Просвещение, 1989. – 255 с.
5. Кузин В.С. Психология: Уч-ник – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – 256 с.
6. Лисовский В.Т., Дмитриев А.В. Личность студента. – М.: МГУ, 1974. – 187с.
7. Научные основы системы воспитательной работы в пед. институте / Под ред. Дегтерева А.В., Иоганзена Б.Г. – Томск: Изд.ТГУ,1976. – 176с. 8. Поплужний В.Л. Емоційне виховання студентів. – К.: Вища школа, 1978. – 79с.
9. Студент на пороге 21 века: Монография под ред. Рейнвальда. – М., 1990. – 204 с.
10. Ушинський К.Д. Собр. соч. – М.: АПН РСФСР, 1950. – Т. 8. – С. 441-442.
2. Блонский П. Избранные педагогические и психологические сочинения. В 2т. – М.: Педагогіка, 1979. – Т.1. – 304с.
3. Божович Л.И. Личность и общение. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 328с.
4. Кон И.С. Психология ранней юности: кн. для учителя.-М.: Просвещение, 1989. – 255 с.
5. Кузин В.С. Психология: Уч-ник – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – 256 с.
6. Лисовский В.Т., Дмитриев А.В. Личность студента. – М.: МГУ, 1974. – 187с.
7. Научные основы системы воспитательной работы в пед. институте / Под ред. Дегтерева А.В., Иоганзена Б.Г. – Томск: Изд.ТГУ,1976. – 176с. 8. Поплужний В.Л. Емоційне виховання студентів. – К.: Вища школа, 1978. – 79с.
9. Студент на пороге 21 века: Монография под ред. Рейнвальда. – М., 1990. – 204 с.
10. Ушинський К.Д. Собр. соч. – М.: АПН РСФСР, 1950. – Т. 8. – С. 441-442.
Опубліковано
2007-04-02
Сторінки
321-324
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
