НОВІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ГРАФІЧНИХ УМІНЬ УЧНІВ
Анотація
У статті порушується проблема використання нових інформаційних технологій для формування художньо-графічних умінь учнів. Автор на основі аналізу існуючих підходів пропонує розробку курсу для опанування комп’ютерної графіки на уроках інформатики у середній школі.
Посилання
1. Биков В.Ю., Жук Ю.О. Засоби навчання нового покоління в комп’ютерно орієнтованому навчальному середовищі // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. – № 5. – С. 20-23.
2. Жалдак М.І., Морзе Н.В., Рамський Ю.С. Двадцять років становлення і розвитку методичної системи навчання інформатики в школі та в педагогічному університеті // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. – № 5. – С. 12-19.
3. Пєтухова Л.Є, Співаковський О.В. До питання про трисуб’єктну дидактику // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2007. – № 5. – С. 7-9.
4. Раков С.А. Сучасний вчитель інформатики: кваліфікація і вимоги // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. – № 5. – С. 35-38.
5. Саган О.В. Формування художньо-графічних умінь та навичок у майбутніх учителів початкових класів: Дис. … канд. пед.наук: 13.00.04 / Інститут педагогіки та психології АПН України. – К., 2000. – С. 21-45.
2. Жалдак М.І., Морзе Н.В., Рамський Ю.С. Двадцять років становлення і розвитку методичної системи навчання інформатики в школі та в педагогічному університеті // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. – № 5. – С. 12-19.
3. Пєтухова Л.Є, Співаковський О.В. До питання про трисуб’єктну дидактику // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2007. – № 5. – С. 7-9.
4. Раков С.А. Сучасний вчитель інформатики: кваліфікація і вимоги // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. – № 5. – С. 35-38.
5. Саган О.В. Формування художньо-графічних умінь та навичок у майбутніх учителів початкових класів: Дис. … канд. пед.наук: 13.00.04 / Інститут педагогіки та психології АПН України. – К., 2000. – С. 21-45.
Опубліковано
2007-10-22
Сторінки
399-402
Розділ
РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
