КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Ключові слова:
підготовка майбутніх вихователів, діти дошкільного віку, критерій, показник
Анотація
У статті здійснено аналіз критеріїв формування професійної майстерності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів за такими показниками: мотиваційно-цільовим, змістово-процесуальним та інтеграційно-рефлексивним. Охарактеризовано критерії підготовки майбутніх вихователів відповідно до різних напрямів сучасного простору дошкільної освіти.
Посилання
1. Борин Г. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до роботи з батьками дітей раннього віку: автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Г. Борин ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2009. – 20 с.
2. Давкуш Н. Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до прогностичної діяльності : автореф. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Н. Давкуш. – Ялта : Республіканський ВНЗ «Кримський гуманіт. унт», 2011. – 20 с.
3. Жаровцева Т. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до роботи з неблагополучними сім’ями : автореф. дис. … докт. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Т. Жаровцева. – О., 2007. – 43 с.
4. Кідіна Л. Психолого-педагогічний супровід педагогічної практики майбутніх вихователів ДНЗ / Л. Кідіна // Вісник післядипломної освіти : збірник наукових праць. – Вип. 1 (14). – Ч. 2. – К., 2010. – С. 183–189.
5. Ковалевська Н. Професійна підготовка студентів факультетів дошкільної педагогіки до роботи у сім’ях : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Н. Ковалевська. – К., 2007. – 21 с.
6. Подымова Л. Педагогика: Инновационная деятельность / Л. Подымова. – М. : ИЧП «Изд-во Магистр», 1997. – 308 с.
7. Прокоф’єва М. Інтеграція педагогічної підготовки майбутніх вихователів і вчителів початкових класів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / М. Прокоф’єва. – О., 2008. – 22 с.
8. Шапаренко Х. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів на засадах акмеологічного підходу : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Х. Шапаренко ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Х., 2008. – 20 c.
9. Shvets T. The theoretical ground of the pedagogical conditions for the professional training of future preschool teachers. / T. Shvets // Eastern European Scientific Journal (Gesellschaftswissenschaften). – 2016. – № 1. – Р. 134–137.
2. Давкуш Н. Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до прогностичної діяльності : автореф. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Н. Давкуш. – Ялта : Республіканський ВНЗ «Кримський гуманіт. унт», 2011. – 20 с.
3. Жаровцева Т. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до роботи з неблагополучними сім’ями : автореф. дис. … докт. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Т. Жаровцева. – О., 2007. – 43 с.
4. Кідіна Л. Психолого-педагогічний супровід педагогічної практики майбутніх вихователів ДНЗ / Л. Кідіна // Вісник післядипломної освіти : збірник наукових праць. – Вип. 1 (14). – Ч. 2. – К., 2010. – С. 183–189.
5. Ковалевська Н. Професійна підготовка студентів факультетів дошкільної педагогіки до роботи у сім’ях : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Н. Ковалевська. – К., 2007. – 21 с.
6. Подымова Л. Педагогика: Инновационная деятельность / Л. Подымова. – М. : ИЧП «Изд-во Магистр», 1997. – 308 с.
7. Прокоф’єва М. Інтеграція педагогічної підготовки майбутніх вихователів і вчителів початкових класів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / М. Прокоф’єва. – О., 2008. – 22 с.
8. Шапаренко Х. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів на засадах акмеологічного підходу : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Х. Шапаренко ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Х., 2008. – 20 c.
9. Shvets T. The theoretical ground of the pedagogical conditions for the professional training of future preschool teachers. / T. Shvets // Eastern European Scientific Journal (Gesellschaftswissenschaften). – 2016. – № 1. – Р. 134–137.
Опубліковано
2017-02-27
Сторінки
93-97
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
