ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ СТАРШЕКЛАССНИКА КАК ЦЕННОСТНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КРЕАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  • В.Г. Рындак
  • Е.В. Кожевникова

Анотація

Стаття присвячена розгляду проблеми творчого саморозвитку старшокласника як ціннісної складової креативної освіти у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського.

Посилання

1. Андреев В. И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития / В. И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2000. – 608 с.
2. Маралов, В.Г. Основы самопознания и саморазвития: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 256с.
3. Мудрик А.В. Психология и воспитание / А.В. Мудрик. – М.: Моск. психол. – соц. ин-т, 1977. – 472 с.
4. Образование. Наука. Творчество. Теория и опыт взаимодействия: Монография. Науч. школа В. Г. Рындак / Под общ. ред. В. Г. Рындак. – Екатеринбург: УрО РАО, 2003. – 394 с.
5. Рындак В. Г. Учитель Сухомлинский: уроки на завтра / В. Г. Рындак; Мин-во образования и науки Рос. Федерации, Федер.агентство по образованию, Оренбург. гос. пед. ун-т. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2008. – 512 с.
6. Рындак В. Г. Уроки Сухомлинского. – М.:Педагогический вестник, 2003. – 340 с.
7. Сухомлинский В. А. О воспитании / Сост. и авт. вступит. очерков С. Соловейчик. – 6-е изд. – М.: Политиздат, 1988. – 270 с.
8. Сухомлинский В. А. Павлышская средняя школа. – М.: Просвещение, 1979.
9. Сухомлинский В. А. Мудрая власть коллектива. – М.: Молодая гвардия, 1975.
Опубліковано
2009-08-31
Сторінки
144-148
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ