ПРО РОЛЬ СЛОВА В НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО

  • Т.В. Дячкова

Анотація

У статті висвітлюється роль слова вчителя у науково-педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. З’ясовується роль слова у спілкуванні учителя з учнями, характеризуються види спілкування. Доводиться роль слова у вихованні толерантної особистості школяра на уроках в сучасній школі.

Посилання

1. В.О. Сухомлинський. Вибрані твори в 5 томах.: К. – 1979., т. 3 – с. 176, с.546; т. 5 – с. 169.
Опубліковано
2009-08-31
Сторінки
196-202
Номер
№ 53 (2009): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ