ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НА ТРАДИЦИЯХ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Ключові слова:
мотивация, традиция, этническая среда, ценности, подросток, здоровья
Анотація
Статья посвящена обоснованию целесообразности и эффективности использования традиций народной педагогики в формировании мотивации культуры здоровья подростков в учебном процессе.
Посилання
1. Бондырева С. К. Выживание (факторы и механизмы): Учеб. пособие/ С. К. Бондырева, Д. В. Колесов. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО “МОДЭК”, 2005. – 368 с.
2. Педагогика: Учеб. пособие / Под общей ред. В.Г. Рындак. – Москва. 2005. – 532 с.
3. Уметов Т.Э. Игры народов Средней Азии и Казахстана / Т.Э. Уметов. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО “МОДЭК”, 2006. – 208 с.
4. Образовательные программы по валеологии. – СПб.: УПМ, 1994. – 78 с.
5. Подросток на перекрестке эпох. – Проблемы и перспективы социально-психологической адаптации подростков. – М.: Генезис, 1997.
6. Горелов A.A. История мировых религий: учеб.пособие / A.A. Горелов.З-е изд. – М.: Флинта: МПСИ, 2007. – 360 с.
7. Газман О.С. От авторитарного образования к педагогике свободы / O.С. Газман / Новые ценности образования. – М., 1995. – Вып. 2. – С. 16-45.
2. Педагогика: Учеб. пособие / Под общей ред. В.Г. Рындак. – Москва. 2005. – 532 с.
3. Уметов Т.Э. Игры народов Средней Азии и Казахстана / Т.Э. Уметов. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО “МОДЭК”, 2006. – 208 с.
4. Образовательные программы по валеологии. – СПб.: УПМ, 1994. – 78 с.
5. Подросток на перекрестке эпох. – Проблемы и перспективы социально-психологической адаптации подростков. – М.: Генезис, 1997.
6. Горелов A.A. История мировых религий: учеб.пособие / A.A. Горелов.З-е изд. – М.: Флинта: МПСИ, 2007. – 360 с.
7. Газман О.С. От авторитарного образования к педагогике свободы / O.С. Газман / Новые ценности образования. – М., 1995. – Вып. 2. – С. 16-45.
Опубліковано
2010-10-25
Сторінки
180-184
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
