НОВІ ПІДРУЧНИКИ – 12 РІЧНІЙ ШКОЛІ
Анотація
У статті визначаються нові підходи до підручникотворення й аналізується зміст і структури серії підручників нового покоління, що проходять апробацію в різних регіонах України.
Посилання
1. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Дивослово. – 2004. – №3. – С. 77-81.
2. Донченко Т.К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995. – 264 с.
3. Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання. – К.: Ленвіт, 2003. – 261 с.
4. Концепція мовної освіти 12-річної школи // Дивослово. – 2002. – №8. – С.59-65.
5. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / За ред. М.Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2005. – 400 с.
6. Пентилюк М., Нікітіна А., Горошкіна О. Концепція когнітивної методики навчання української мови // Дивослово. – 2004. – №8. – С. 5-9.
7. Пентилюк М.І. Стилістична організація тексту (теоретичний аспект) // Південний архів. Філологічні науки. – Херсон, 2001. – Вип. 19. – С. 17-24.
8. Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А. Рідна мова: Підручник для 5 класу. – К.: Освіта, 2006. – 272 с.; Рідна мова: Підручник для 6 класу. – К.: Освіта, 2006. – 272 с.; Рідна мова: Підручник для 7 класу. – К.: Освіта, 2007. – 288 с.
2. Донченко Т.К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995. – 264 с.
3. Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання. – К.: Ленвіт, 2003. – 261 с.
4. Концепція мовної освіти 12-річної школи // Дивослово. – 2002. – №8. – С.59-65.
5. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / За ред. М.Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2005. – 400 с.
6. Пентилюк М., Нікітіна А., Горошкіна О. Концепція когнітивної методики навчання української мови // Дивослово. – 2004. – №8. – С. 5-9.
7. Пентилюк М.І. Стилістична організація тексту (теоретичний аспект) // Південний архів. Філологічні науки. – Херсон, 2001. – Вип. 19. – С. 17-24.
8. Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А. Рідна мова: Підручник для 5 класу. – К.: Освіта, 2006. – 272 с.; Рідна мова: Підручник для 6 класу. – К.: Освіта, 2006. – 272 с.; Рідна мова: Підручник для 7 класу. – К.: Освіта, 2007. – 288 с.
Сторінки
85-91
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
