ТЕКСТОЦЕНТРИЗМ У СУЧАСНІЙ СИСТЕМІ ПРИНЦИПІВ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

  • З. П. Бакум

Анотація

У статті визначено місце текстоцентричного принципу в системі лінгводидактичних принципів навчання української мови, окреслено напрямки реалізації, з’ясовано роль у формуванні мовної особистості.
 

Посилання

1. Быстрова Е.А. Подходы и принципы обучения русскому языку // Обучение русскому языку в школе / Под ред. Е.А. Быстровой. – М.: Дрофа, 2004. – С. 40 – 63.
2. Горошкіна О.М. Лінгводидактичні засади навчання української мови в старших класах природничо-математичного профілю: Монографія. – Луганськ, Альма-матер, 2004. – 362 с.
3. Дудников А.В. О стратегических и тактических принципах методики преподавания русского языка // Рус. яз. в шк. – 1974. – №3. – С. 13 – 18.
4. Методика викладання української мови в середній школі / За ред. І.С. Олійника. – 2-ге вид. перероб. і доп. – К.: Вища шк.., 1989. – 439 с.
5. Плиско К.М. Лінгводидактичні основи організації навчання мови в загальноосвітній школі: Автореф. дис. …доктора педагогічних наук: 13. 00. 02 / Педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова. – К., 1997. – 51 с.
6. Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах / Колектив авторів за ред. М.І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003. – 302 с.
7. Програми для середньої загальноосвітньої школи. Рідна мова. 5 – 11 класи / Л.В. Скуратівський, Г.Т. Шелехова, В.І. Новосьолова // УМЛШ. – 2001. – №4. – С. 49 – 73.
Сторінки
91-94
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ