НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ БАГАТОРІВНЕВОГО ЗМІСТУ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ПРИВАТНИХ ШКІЛ УКРАЇНИ

  • Н. Є. Дмітренко

Анотація

У статті розкрито основний зміст профільного навчання та обґрунтовано його багаторівневість в загальноосвітній приватній школі України, висвітлено його основні компоненти, а також мету, зміст та структуру кожного рівня вивчення предмета.

Посилання

1. Шиян Н.І. Особливості профільного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах сільської місцевості // Зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В.Г. Короленка. – Серія “Педагогічні науки”. – Вип.1-2. – Полтава, 2003.
2. Концепція профільного навчання в старшій школі // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2003. – №24.
Сторінки
111-115
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ