АНАЛІЗ СУЧАСНОГО СТАНУ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ

  • Є. С. Барбіна
  • О. А. Зуброва

Анотація

У статті розкриваються основні напрями дослідно-експериментальної роботи з виявлення стану формування професійних особистісних якостей майбутніх учителів-філологів.

Посилання

1. Барбина Е.С., Семиченко В.А. Идеи интеграции, системности и целостности в теории и практике высшей школы: Научно-методическое пособие. – К., 1996. – 261 с.
2. Тимченко Н.С. Формування професійно-етичних якостей майбутніх службовців-митників: Дис. … канд. пед. наук: 13.00.04. – Дніпропетровська академія митної служби України. – Дніпропетровськ, 2003. – 239 с.
Сторінки
154-158
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ