БІЛІНГВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЯК ОДИН ІЗ ФАКТОРІВ ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ

Анотація

У статті представлені результати пілотажного опитування, яке було проведено серед студентів, викладачів та роботодавців із приводу доцільності викладання фахових предметів майбутнім фахівцям соціального профілю білінгвально. Визначено основні вимоги, які висувають роботодавці до профе- сійної підготовки майбутніх фахівців соціального профілю, а саме визначено потребу у білінгвальних фахівцях; виявлено ставлення студентів до викладання фахових дисциплін білінгвально, їх обізнаність у цій сфері, розуміння подальших перспектив за умови вивчення фахових предметів білінгвально; вияв- лено готовність науково-педагогічних працівників кафедр, які готують майбутніх фахівців соціальної сфери, до викладання дисциплін блоку професійної підготовки білінгвально.