ОЗНАЙОМЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ З ІДЕЯМИ Ф.В.ФРЕБЕЛЯ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ УВНЗ

  • А.В. Желан
Ключові слова: гуманізм, педагогічніідеїФ.В.Фребеля, дошкільне виховання, дидактичні ігри, професійна підготовка, дитячий садок

Анотація

У статті розглянуті основні положення педагогічної теорії Ф.В.Фребеля з позицій можливостей ознайомлення з ними майбутніх учителів дошкільних навчальних закладів, учителів початкових класів під час навчання у ВНЗ.

Посилання

1.Василенко Т.А. Грав системі суспільного дошкільного виховання Ф.Фребеля / Т.А.Василенко // Нові технології навчання: навч.-метод. збірник. – 2006. –Вип. 43. –С. 62-67.
2.Демченко О.П. Практикум з історії педагогіки: навч.-метод. посібник / О.П.Демченко. –К.: Вид. дім "Слово", 2012. –432 с.
3.ЗайченкоІ.В. Історія педагогіки: навч. посібник: у 2 кн. Книга 1. Історія зарубіжної педагогіки/ І.В.Зайченко. –К.: Вид. дім "Слово", 2010. –624 с.4.Зайченко І.В. Педагогіка. Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів, 2-евид. / І.В.Зайченко. –К.: "Освіта України", "КНТ", 2008. –528 с.5.Пєтухова Л.Є. Практикум зісторії педагогіки. – 2-евид., переробл. ідопов / Л.Є. Пєтухова. –Херсон, Айлант. –120 с.6.Помелов В.Б. / В.Помелов // Педагогика. – 2012. –No9. –С. 93-100.
Опубліковано
2014-02-24
Сторінки
27-30
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ