КОНЦЕПЦІЯ «ДЕРЖАВНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РІВНИХ ПРАВ ТА МОЖЛИВОСТЕЙ ЖІНОК ТА ЧОЛОВІКІВ» НА ПЕРІОД ДО 2021 РОКУ ЯК ЕЛЕМЕНТ УДОСКОНАЛЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ ОСВІТНЬОЇ ҐЕНДЕРНОЇ ПОЛІТИКИ
Ключові слова:
ґендер, соціальна програма, ґендерна освіта, ґендерно збалансоване суспільство, ґендерні дослідження, ґендерна експертиза
Анотація
У статті висвітлено питання затвердження концепції «Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків» на період до 2021 р., яка передбачає створення алгоритму дій з її реалізації. Визначено взаємозв’язок між державним рівнем реалізації принципу ґендерної рівності й освітньою політикою із зазначеного питання. Проаналізовано причини виникнення проблем, що пов’язані з реалізацією принципу ґендерної рівності в Україні, а також визначено реальні механізми їх подолання.
Посилання
1. Ґендерна педагогіка: хрестоматія : [навчальний посібник для студентів ВНЗ] / за ред. В. Гайденко. – Суми : Університетська книга, 2006. с. 25.
2. Ґендерний паритет в умовах розбудови сучасного українського суспільства / Г. Алексеєва, О. Балакірєва, В. Бондаровська та ін. – К. : Український інститут соціальних досліджень, 2002. – 121 с.
3. Дороніна Т. Теорія і практика ґендерної освіти і виховання учнівської молоді в навчальних закладах України (ІІ половина ХХ – початок ХХІ ст.) : дис. … д. пед. наук : спец. 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Т. Дороніна ; Інститут вищої освіти Національного академії педагогічних наук України. – К., 2012. – 524 с.
4. Концепції Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/229-2017-%D1%80#n9
5. Уряд затвердив Концепцію Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 р. / Урядовий кур’єр [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/control/uk/publish/article?art_id=249884455&cat_id=24427416.
2. Ґендерний паритет в умовах розбудови сучасного українського суспільства / Г. Алексеєва, О. Балакірєва, В. Бондаровська та ін. – К. : Український інститут соціальних досліджень, 2002. – 121 с.
3. Дороніна Т. Теорія і практика ґендерної освіти і виховання учнівської молоді в навчальних закладах України (ІІ половина ХХ – початок ХХІ ст.) : дис. … д. пед. наук : спец. 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Т. Дороніна ; Інститут вищої освіти Національного академії педагогічних наук України. – К., 2012. – 524 с.
4. Концепції Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/229-2017-%D1%80#n9
5. Уряд затвердив Концепцію Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 р. / Урядовий кур’єр [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/control/uk/publish/article?art_id=249884455&cat_id=24427416.
Опубліковано
2017-06-26
Сторінки
154-157
Розділ
СЕКЦІЯ 5 СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
