РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ: ЙОГО ОСОБЛИВІСТЬ
Ключові слова:
педагогічна компетентність, фізичне виховання, педагогічна компетентністьнеперервна освіта, професійна підготовка, методична робота
Анотація
У статті аналізується поняття педагогічної компетентності викладачів фізичного виховання. У роботі дається характеристика сучасної неперервної освіти; розкрито сутність та специфіку розвитку педагогічної компетентності викладача фізичного виховання; зазначено, що розвиток педагогічно компетентності в системі методичної роботи має поєднуватися з самоосвітою та самовдосконаленням; підкреслено, що формування особистості майбутнього фахівця залежить від викладача, його педагогічної компетентності.
Посилання
1. Грибан Г. Фізичне виховання студентів аграрних вищих навчальних закладів: монографія / Г. Грибан. – Житомир: Вид-во Рута, 2012. – 514 с.
2. Гриневич Л. Поняття «освіта», «розвиток освіти», «освітня політика» в сучасному науковому дискурсі 2015 р. / Л. Гриневич. – Київ: ТОВ «Видавниче підприємство «ЕДЕЛЬВЕЙС», 2015. – 14 с. – (Науково-методичний журнал). – (Педагогічні науки; вип. 1).
3. Гринченко І. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури в нових умовах / І. Гринченко // Вища освіта України : [теоретичний та науково-методичний часопис]. – Додаток 3, Т. VІІ . Тематичний випуск : Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. – К. : Гнозис, 2011. – С. 84–93.
4. Карпенко М. Освіта протягом життя: світовий досвід і українська практика. Національний інститут стратегічних досліджень [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.niss.gov.ua/articles/252.
5. Кузнецов Г. Науково-методичні та соціально-педагогічні аспекти безперервної освіти в контексті Болонського процесу / Г. Кузнецов, Т. Калюжна // Вища освіта України. – 2006. – № 1 (19). – С. 75–79.
6. Про затвердження галузевої Концепції розвитку неперервної педагогічної освіти : Наказ Міністерства освіти і науки України 14.08.2013 р. № 1176 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/36816/.
7. Сазоненко Г. Компетентність у системі неперервної освіти: акмеологічна модель / Г. Сазоненко, В. Приступа. – Софія: Макарів, 2013. – 416 с.
8. Сущенко Л. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту: інформаційний аспект. Педагогіка. Наукові праці. – Том VII. – 2000. – С. 122–126.
9. Шовкун Л. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності викладачів вищих аграрних навчальних закладів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Л. Шовкун. – Київ, 2010. – 22 с.
2. Гриневич Л. Поняття «освіта», «розвиток освіти», «освітня політика» в сучасному науковому дискурсі 2015 р. / Л. Гриневич. – Київ: ТОВ «Видавниче підприємство «ЕДЕЛЬВЕЙС», 2015. – 14 с. – (Науково-методичний журнал). – (Педагогічні науки; вип. 1).
3. Гринченко І. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури в нових умовах / І. Гринченко // Вища освіта України : [теоретичний та науково-методичний часопис]. – Додаток 3, Т. VІІ . Тематичний випуск : Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. – К. : Гнозис, 2011. – С. 84–93.
4. Карпенко М. Освіта протягом життя: світовий досвід і українська практика. Національний інститут стратегічних досліджень [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.niss.gov.ua/articles/252.
5. Кузнецов Г. Науково-методичні та соціально-педагогічні аспекти безперервної освіти в контексті Болонського процесу / Г. Кузнецов, Т. Калюжна // Вища освіта України. – 2006. – № 1 (19). – С. 75–79.
6. Про затвердження галузевої Концепції розвитку неперервної педагогічної освіти : Наказ Міністерства освіти і науки України 14.08.2013 р. № 1176 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/36816/.
7. Сазоненко Г. Компетентність у системі неперервної освіти: акмеологічна модель / Г. Сазоненко, В. Приступа. – Софія: Макарів, 2013. – 416 с.
8. Сущенко Л. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту: інформаційний аспект. Педагогіка. Наукові праці. – Том VII. – 2000. – С. 122–126.
9. Шовкун Л. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності викладачів вищих аграрних навчальних закладів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Л. Шовкун. – Київ, 2010. – 22 с.
Опубліковано
2016-12-26
Сторінки
178-181
Розділ
СЕКЦІЯ 3 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
