ХАРАКТЕРИСТИКА ТА ЗМIСТ ОСОБИСТIСНО ОРIЄНТОВАНОЇ ПРОГРАМИ “ОСНОВИ ЗАХИСТУ ВІТЧИЗНИ” НА ОСНОВI ТРАДИЦIЙ УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА

  • О. В. Кириченко

Анотація

ХАРАКТЕРИСТИКА ТА ЗМIСТ ОСОБИСТIСНО ОРIЄНТОВАНОЇ ПРОГРАМИ “ОСНОВИ ЗАХИСТУ ВІТЧИЗНИ” НА ОСНОВI ТРАДИЦIЙ УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА

Посилання

1. Бех I.Д. Особистiсно зорiєнтоване виховання: Науково-методичний посiбник. – К.: IЗМН, 1998. – 204 с.
2. Горлов В. Допризовна пiдготовка // Свiтло, 2002. – № 3. – С. 46–48.
3. Державнi стандарти базової i повної середньої освiти // Директор школи, 2003. – № 6–7. – С. 3–58.
4. Допризовна пiдготовка i вiйськово-патрiотичне виховання у школi // Директор школи, 2003. – № 29–32.
5. Заболотний В. Допризовнiй пiдготовцi – державний пiдхiд // Фiзичне виховання в школi, 2003. – № 2. – С. 51–52.
6. Закон України “Про основи нацiональної безпеки України” // Голос України, 2003. – № 134.
7. Зубалiй М.Д. Класифiкацiя методiв вiйськово-патрiотичного виховання допризовникiв // Освiта i управлiння, 2002. – Т. 5. – № 3. – С. 169–177.
8. Кабан Л. До проблеми створення авторських навчальних програм // Початкова школа, 2003. – № 11. – С. 15–20.
9. Кириченко О.В. Концепцiя виховання старшокласникiв на вiйськово-козацьких традицiях у процесi допризовної пiдготовки // “Теоретичнi питання культури, освiти та виховання”. – 2003. – № 24. – Ч. 2. – С. 15–22.
10. Кириченко О.В. Використання iгрових технологiй навчання у допризовнiй пiдготовцi старшокласникiв // Теорiя i практика фiзичного виховання: Науково-методичний журнал. – ДонНУ, 2003, № 2. – С. 82–90.
11. Кириченко О.В. Органiзацiя лiтнього оздоровлення студентської молодi як структурне завдання фахiвцiв з фiзичного виховання та спорту // Фiзичне виховання – здоров’я студентiв: Матерiали науково-методичної конференцiї. – Донецьк: ІПШІ “Наука i освiта”, 2003. – С. 63–64.
12. Козацькому роду нема переводу. Матерiали І мiжнародної науково-практичної конференцiї з актуальних проблем козацької культури (25–26 квiтня 2002 року, м. Харькiв). – Харьків, 2002. – 220 с.
13. Концепція загальної середньої освіти // Інформаційний збірник МОН України, 2002. – № 2.
14. Концепцiя допризовної пiдготовки i вiйськово-патрiотичного виховання молодi. Затверджена Указом Президента України вiд 25.10.2002 р. № 948/2002. – Донецьк: ІПШІ, “Наука i освiта“, 2002. –16 с.
15. Концепцiя виховної роботи в Збройних Силах України та iнших вiйськових формуваннях. Затверджена Постановою Кабiнету Мiнiстрiв України вiд 15.12.1997 р. № 1410. – Донецьк, 2002. – 14 с.
16. Кремень В. Фiлософія освiти ХХІ столiття // Педагогiчна газета, 2003. – № 1.
17. Науменко Г.Г. Порядок розроблення й запровадження навчальних програм для загальноосвiтнiх навчальних закладiв. – Управлiння школою, 2003. – № 6. – С. 14–15.
18. Нацiональна доктрина розвитку освiти // Освiта України, 2002. – № 33.
19. Нацiональна програма вiдродження та розвитку Українського козацтва на 2002–2005 роки. Затверджена Указом Президента України вiд 15.11.2001 р. № 1092/2001. – К.: Сiч, 2002. – 16 с.
20. Програми допризовної пiдготовки (для вищих навчальних закладiв І–ІІ рiвнiв акредитацiї, професiйно-технiчних i загальноосвiтнiх навчальних закладiв), рекомендованi до виконання навчальними закладами всих типiв у 2003–2004 навчальному роцi (проект). – К.; 2003. – 120 с.
21. Програма допризовної пiдготовки. – К.: Освiта, 1995. – 62 с. 166
22. Шляхи реалiзацiї концепцiї допризовної пiдготовки i вiйськово-патрiотичного виховання. Матерiали Всеукраїнської науково-методичної конференцiї (25–27.02.2003 р. м. Миколаїв). – К., 2003. – 119 с.
23. Шляхи пiдвищення якостi допризовної пiдготовки i вiйськово-патрiотичного виховання у закладах загальної середньої освiти: Збiрник матерiалiв Всеукраїнської науково-методичної конференцiї (23–25 квiтня 1996 р. м. Миколаїв). – К., 1996. – 65 с.
Опубліковано
2004-03-01
Сторінки
158-166
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ