МУЗИКА ЯК ЗАСІБ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА ЇЇ РОЛЬ У ФОРМУВАННІ ЕСТЕТИЧНОГО СТАВЛЕННЯ У СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕДЖУ
Анотація
У даній статті визначається роль музики у естетичному вихованні та формуванні естетичного ставлення у студентів педагогічного коледжу.
Посилання
1. Баренбойм Л. За полвека / Очерки. Статьи. Материалы. – Л. Советский композитор, 1989.
2. Єгорова І.В. Управління процесами формування національної самосвідомості на уроках музики в сучасних умовах // Управління національною освітою в умовах становлення і розвитку української державності: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. – К.: МО України, АПН України, ДАККО, ІЗМН, 1998. – С. 137 – 140.
3. Из истории музыкального воспитания. Хрестоматия. Сост. О.А. Апраксина. – М.: Просвещение, 1990.
4. Кабалевский Д. Прекрасное пробуждает доброе . – М., 1973.
2. Єгорова І.В. Управління процесами формування національної самосвідомості на уроках музики в сучасних умовах // Управління національною освітою в умовах становлення і розвитку української державності: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. – К.: МО України, АПН України, ДАККО, ІЗМН, 1998. – С. 137 – 140.
3. Из истории музыкального воспитания. Хрестоматия. Сост. О.А. Апраксина. – М.: Просвещение, 1990.
4. Кабалевский Д. Прекрасное пробуждает доброе . – М., 1973.
Опубліковано
2009-06-01
Сторінки
262-265
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
