СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ КОМУНІКАЦІЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ КАНАДИ

  • О.Л. Цубова
Ключові слова: система підготовки бакалаврів, фахівець із комунікації, професійна підготовка, компетентності, комунікація, Канада

Анотація

У статті порушено проблему системного підходу до професійної підготовки фахівців гуманітарних наук з комунікації в університетах Канади. Проаналізовано перелік ключових компетентностей, у якому відображено специфіку професійної підготовки фахівців із комунікації в університетах Канади. Зокрема, особливу увагу приділено формуванню професійно-комунікативної компетентності

Посилання

1. Мукан Н.В. Неперервна педагогічна освіта вчителів загальноосвітніх шкіл: професійне становлення та розвиток (на матеріалах Великої Британії, Канади, США) : [монографія] / Н.В. Мукан. – Л. : Вид-во Нац. ун-ту «Львівська політехніка», 2010. – 284 с.
2. Балицкая И.В. Образование в современной Канаде : [монография] / И.В. Балицкая, Л.В. Волосович, И.И. Майорова. – Южно-Сахалинск : СахГУ, 2010. – 124 с.
3. Волосович Л.В. Педагогическое образование в этнически и культурно гетерогенной Канаде : дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.01 «Общая педагогіка» / Л.В. Волосович. – М., 2010. – 138 с.
4. Про вищу освіту : Закон України від 01.07.2014 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1556-18.
5. Рашкевич Ю.М. Болонський процес та нова парадигма вищої освіти / Ю.М. Рашкевич. – Л. : Вид-во Львів. політехніки, 2014. – 166 с.
6. Зеер Э. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования / Э. Зеер, Э. Симанюк // Высшее образование в России. – 2005. – № 4. – С. 298.
7. Селевко Г. Компетентности и их классификация / Г. Селевко // Народное образование. – 2004. – № 4. – С. 257.
Опубліковано
2016-12-26
Сторінки
178-180
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ