ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ЗНАНЬ ТА УМІНЬ ТРЕНЕРА З ПЛАВАННЯ

  • Ж.В. Гращенкова
Ключові слова: професійно-педагогічні знання, професійно-педагогічні вміння, професійна діяльність, тренер із плавання

Анотація

Стаття присвячена актуальним питанням фахової підготовки майбутніх тренерів із плавання. Розглянуто зміст професійно-педагогічних знань та умінь, які становлять основу професійно-педагогічної діяльності тренера з плавання. Визначено основні етапи професійної діяльності тренера. Виділено структурні компоненти педагогічної діяльності тренера з плавання – конструктивний, організаторський, комунікативний, проектний, гностичний, діагностичний і руховий (фізична і технічна підготовленість).

Посилання

1. Ильин Е.П. Психология физического воспитания / Е.П. Ильин. – М. : Физкультура и спорт, 1987. – 320 с.
2. Красавцев П.В. Структура педагогической деятельности преподавателя физического воспитания вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / П.В. Красавцев. – М., 1981. – 24 с.
3. Холодов Ж. К. Технология теоретической профессиональной подготовки в системе специального физкультурного образования: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Ж.К. Холодов. – М., 1996. – 577 с.
4. Якимов А.М. Основы тренерского мастерства : учеб. пособие для высш. учеб. заведений физ. культуры / А.М. Якимов. – М. : Тера-Спорт, 2003. – 176 с.
Опубліковано
2016-12-26
Сторінки
20-24
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ