РОЛЬ ГРИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Є.С. Швець

Є.С. Швець

Ключові слова: ефективність навчання, переваги гри, мотивація

Анотація

Стаття розглядає основні компоненти дидактичної і методичної організації раннього навчання англійської мови під час гри.

Посилання

1.Виготський Л.С. Гра і її роль у психологічному розвитку дитини / Л.С.Виготський //Питання психології: –1966. –No6. –С.17-24.2.Полонська Т.К. Навчання іноземної мови / Т.К Полянська //Методичні рекомендації до програми виховання дітей дошкільного віку "Малятко"-К.: Свенас, -1993. –С.124-136.3.Мартыненко Л.С. Ролевые и деловые игры на уроках английского языка. –М.:Просвещение, 1997. –93с.4.Шкваріна Т.М. Заняття з англійської мови в дошкільному навчальному закладі текст: Посібник для студентів педагогічних училищ / Т.М. Шкваріна. –Умань, 1997. –119с.