УПРОВАДЖЕННЯ ЩОДЕННИКА КОНТРОЛЮ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК У ПРОЦЕС ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МОЛОДШОГО МЕДИЧНОГО СПЕЦІАЛІСТА

  • О.В. Солодовник
Ключові слова: професійна практична підготовка, практика, щоденник практики, щоденник контролю практичних навичок, педагогічний контроль

Анотація

У статті увагу акцентовано на необхідності посиленої уваги до професійної практичної підготовки молодшого медичного спеціаліста; описано особливості упровадження щоденника контролю практичних навичок під час практичного навчання у КВНЗ «Новоград-Волинський медичний коледж» Житомирської обласної ради; зосереджено увагу на його функціях та особливостях структури, доцільності та необхідності використання.

Посилання

1. Бобраков С. Реформування змісту професійної підготовки вчителів у ВНЗ Німеччини : Практико-орієнтований підхід / С. Бобраков // Порівняльна професійна педагогіка.– 2012. –№ 2. – С. 161–168 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : khnu.km.ua/angl/j/en/iss4/Bobr.pdf.
2. Галузевий стандарт вищої освіти України зі спеціальності освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста галузей знань «Медицина» (Нормативний
документ Міністерства освіти і науки України) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : medkol.cv.ua/files/2014/1/2.doc.
3. Чайка В.М. Основи дидактики / В.М. Чайка. – Київ : Академвидав, 2011. – 238 с.
4. Булах І.Є. Система управління якістю медичної освіти в Україні: [монографія] / [І.Є. Булах, О.П. Волосовець, Ю.В. Вороненкота ін. ]. – Київ : Педагогічна думка, 2003. – 304 с.
5. Мілерян В.Є. Методичні основи підготовки та проведення навчальних занять в медичних вузах: [метод. посіб.] / [В.Є. Мілерян]. – Київ : Хрещатик, 2003. – 80 с.
6. Педагогіка // Бібліотека онлайн.– 2006–2014 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://readbookz.com/book/172/5423.html.
Опубліковано
2016-10-31
Сторінки
154-157
Розділ
СЕКЦІЯ 3. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ