РОЛЬ ЦІННОСТЕЙ В ПРОЦЕСІ ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО РОЗВИТКУ І ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА

К.Р Гайсанов

К.Р Гайсанов

Ключові слова: виховання, цінності, аксіологічний принцип, початкова освіта, молодший школяр

Анотація

Статтю присвячено обґрунтуванню роліцінностейта важливостіаксіологічногопринципу впроцесідуховно-морального розвитку особистості молодшогошколяра, атакожзначимостіформуваннявпочатковійшколі йогосистеми базовихцінностей.

Посилання

1.Гайсанов К.Р. Ценности в структуре начального образования / К.Р.Гайсанов //Наука і освіта. –2011. –No 4/С. Дошкільна, передшкільна та початкова ланки освіти: реалії та перспективи.
2.Некоторые аксиомы воспитания Н.Б.Крыловой // Воспитательная работа в школе. –2012. –No 8.
3.Омеляненко В.Л., Кузьмінський А.І. Теорія і методика виховання: Навч. посіб. Рекомендовано МОН / В.Л. Омеляненко, А.І. Кузьмінський –К.: Знання, 2008.
4.Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / сост. Е.С.Савинов. –4еизд., перераб. –М.: Просвещение, 2013.
5.Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования /Министерство образования Российской Федерации. [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://mon.gov.ru/files/materials/7195/noo-prim.pdf
6.Равкин 3.И.Развитие образования в России: новые ценностные ориентиры (концепция исследования) / 3.И.Равкин //Педагогика. –1995. –No5.
7.Сурина И.А. Ценности. Ценностные ориентации. Ценностное пространство / И.А. Сурина. –М.: Социум, 1999.
8.Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование/Министерство образования Российской Федерации. –Москва 2004.