РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ ЯК НЕОБХІДНОЇ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ ПРОФЕСІОНАЛА У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ВТНЗ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОГО МОВЛЕННЯ

І.П.  Дроздов

І.П. Дроздов

Анотація

У статті розглядається питання розвитку креативного мислення у студентів ВТНЗ із метою здобуття фахових теоретичних знань, практичних умінь та навичок, формування професійного українськомовного мовлення.

Посилання

1. Ананьев Б.Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. – М.: Знание. – 1972. – 32 с.
2. Асеев В.Г. Проблема мотивации и личность // Теоретические проблемы психологии личности. – М.: Наука, 1974. – С. 122-144
3. Жуков С.М. Творчий потенціал особистості вчителя // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. Зб. наук. пр. Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова. Випуск десятий. – К., 2003. – С.4-9.
4. Лузік Е. Креативність як критерій якості в системі підготовки фахівців профільних ВНЗ України // Вища освіта України. – 2006. – №3. – С. 76-82.
5. Митрофанова О.Д. Язык научно-технической литературы. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973. – 147 с.
6. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи. – К., 1997. – 363 с.
7. Тихомиров О.К. Психология мышления. – М., 1984. – 270 с.
8. Чернов Л.Б. Творческое мышление в процессе инженерного труда // Творческое мышление и научно-технический процес (тезисы докладов). – Курган, 1971. – С. 3-7.