ТЕХНОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНЦІЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА КАТЕГОРІЯ
Анотація
У даній статті розглядаються основні підходи до поняття “компетенція” у сфері професійної підготовки інженерів-технологів. Виділено основні категорії професійної освіти інженерів-технологів – професійна й технологічна компетенція.
Посилання
1. Климов Е.А. Психология профессионала. – М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО “МОДЭК”, 1996. – 400 с.
2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975. – 304 с.
3. Мамардашвили М. К., Пятигорский А. М. Символ и сознание. Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке. – М., 1997. – С.97. – [Ссылка с экрана] http://ru.philosophy.kiev.ua/library/nesterov/pragm.html
4. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: Высшая школа, 1996. – 308 с.
5. Маруев С. А. Математические модели и методы управления непрерывным профессиональным обучением на основе компетентностного подхода: Автореф. дис. ... докт. техн. наук / Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов Московского государственного института стали и сплавов (технологического университета). – М., 2007. – 34 с. – С. 13.
6. Матросова І. Г. Теоретичні основи формування професійної компетенції інженера-технолога // Педагогічні науки. Випуск 47. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. – С. 303-308.
7. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. – М.: Педагогика, 1986. – Т. 2.
8. Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. – М.: Издательская корпорация “Логос”, 1999. – 272 с.
9. Субетто А. И. “Онтология и эпистемология компетентностного подхода, классификация и квалиметрия компетенций”. – С-Пб. – М.: Исследоват. центр проблем кач-ва под-ки спец-ов, 2006 – 72 с. – Библиогр.: с. 66–72.
10. Трифонов Е.В. Психофизиология человека. Русско-англо-русская энциклопедия, 12-е изд., 2008. – Санкт-Петербург, Россия, 1997–2008. [Ссылка с экрана] http://www.tryphonov.ru/ tryphonov6/terms6/tccmpt.htm
11. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с.
12. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона в 82 т. и 4 доп. т. – М.: Терра, 2001. – 40 726 стр.
13. Bos, E.S. (1998a). Competentie: verheldering van een begrip [Competence: clarification of a concept]. Heerlen: Open University of the Netherlands, Educational Technology Expertise Center. – Angela Stoof, Rob L. Martens, Jeroen J.G. van Merrienboer (перевод с английского Е. Орел) – [Ссылка с экрана] – http://www.ht.bitnet.ru/press/articles/?view=art26.
2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975. – 304 с.
3. Мамардашвили М. К., Пятигорский А. М. Символ и сознание. Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке. – М., 1997. – С.97. – [Ссылка с экрана] http://ru.philosophy.kiev.ua/library/nesterov/pragm.html
4. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: Высшая школа, 1996. – 308 с.
5. Маруев С. А. Математические модели и методы управления непрерывным профессиональным обучением на основе компетентностного подхода: Автореф. дис. ... докт. техн. наук / Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов Московского государственного института стали и сплавов (технологического университета). – М., 2007. – 34 с. – С. 13.
6. Матросова І. Г. Теоретичні основи формування професійної компетенції інженера-технолога // Педагогічні науки. Випуск 47. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. – С. 303-308.
7. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. – М.: Педагогика, 1986. – Т. 2.
8. Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. – М.: Издательская корпорация “Логос”, 1999. – 272 с.
9. Субетто А. И. “Онтология и эпистемология компетентностного подхода, классификация и квалиметрия компетенций”. – С-Пб. – М.: Исследоват. центр проблем кач-ва под-ки спец-ов, 2006 – 72 с. – Библиогр.: с. 66–72.
10. Трифонов Е.В. Психофизиология человека. Русско-англо-русская энциклопедия, 12-е изд., 2008. – Санкт-Петербург, Россия, 1997–2008. [Ссылка с экрана] http://www.tryphonov.ru/ tryphonov6/terms6/tccmpt.htm
11. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с.
12. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона в 82 т. и 4 доп. т. – М.: Терра, 2001. – 40 726 стр.
13. Bos, E.S. (1998a). Competentie: verheldering van een begrip [Competence: clarification of a concept]. Heerlen: Open University of the Netherlands, Educational Technology Expertise Center. – Angela Stoof, Rob L. Martens, Jeroen J.G. van Merrienboer (перевод с английского Е. Орел) – [Ссылка с экрана] – http://www.ht.bitnet.ru/press/articles/?view=art26.
Опубліковано
2008-12-01
Сторінки
181-187
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
