РЕАЛІЗАЦІЯ СУЧАСНИХ ЗАГАЛЬНОДИДАКТИЧНИХ ПРИНЦИПІВ НА УРОЦІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Ключові слова:
сучасні загальнодидактичні принципи навчання – людиноцентризму, гуманізації та гуманітаризаці, культуровідповідності, застосування різних форм навчальної діяльності, реалізації міжпредметних зв’язків, сучасний урок української мови
Анотація
У статті проаналізовано сучасні загальнодидактичні принципи навчання, визначено
їх особливості, у формі дидактичних правил схарактеризовано шляхи реалізації нових
загальнодидактичних принципів на уроках української мови
Посилання
1. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К. : Либідь, 1997. – 376 с.
2. Гончаренко С., Мальований Ю. Педагогічна суть гуманітаризації шкільної освіти // Рідна
школа. – 1994. – № 10. – С. 30.
3. Дидактика средней школы : учебное пособие для студентов / [под ред. М.А.Данилова и
М.Н.Скаткина]. – М. : Просвещение, 1975. – 302 с.
4. Кремень В. Г. Філософія національної ідеї: Людина. Освіта. Соціум. / В. Г. Кремень. – К.:
Грамота, 2010. – 576 с.
5. Кузьмінський А. Теорія і методика виховання / Омельяненко В.Л., Кузьмінський А.І. –К. :
Знання, 2008. _ 415 с.
6. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / Колектив авторів за ред.
М. Пентилюк. – К. : Ленвіт, 2004. – 400с.
7. Пентилюк М. Актуальні проблеми сучасної лінгводидактики : збірник статей / М.І. Пентилюк.
– К. : Ленвіт, 2011. – 256 с.
8. Підласий І.П. Як підготувати ефективний урок : Книга для вчителя / І.П.Підласий. – К. :
Радянська школа, 1989. – 204 с.
9. Родигіна І.В. Гуманізація та гуманітаризація природничо-наукової освіти школярів: автореф.
дис. … канд. пед. наук. – Луганськ, 2000. – 47с.
10. Сучасний тлумачний словник української мови / За заг. ред. В.В.Дубчінського. – Х. : ВД
"ШКОЛА", 2006. – 832 с.
11. Філософський енциклопедичний словник / В. І. Шинкарук (голова редакції). — К.: Абрис,
2002. — 742 с.
2. Гончаренко С., Мальований Ю. Педагогічна суть гуманітаризації шкільної освіти // Рідна
школа. – 1994. – № 10. – С. 30.
3. Дидактика средней школы : учебное пособие для студентов / [под ред. М.А.Данилова и
М.Н.Скаткина]. – М. : Просвещение, 1975. – 302 с.
4. Кремень В. Г. Філософія національної ідеї: Людина. Освіта. Соціум. / В. Г. Кремень. – К.:
Грамота, 2010. – 576 с.
5. Кузьмінський А. Теорія і методика виховання / Омельяненко В.Л., Кузьмінський А.І. –К. :
Знання, 2008. _ 415 с.
6. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / Колектив авторів за ред.
М. Пентилюк. – К. : Ленвіт, 2004. – 400с.
7. Пентилюк М. Актуальні проблеми сучасної лінгводидактики : збірник статей / М.І. Пентилюк.
– К. : Ленвіт, 2011. – 256 с.
8. Підласий І.П. Як підготувати ефективний урок : Книга для вчителя / І.П.Підласий. – К. :
Радянська школа, 1989. – 204 с.
9. Родигіна І.В. Гуманізація та гуманітаризація природничо-наукової освіти школярів: автореф.
дис. … канд. пед. наук. – Луганськ, 2000. – 47с.
10. Сучасний тлумачний словник української мови / За заг. ред. В.В.Дубчінського. – Х. : ВД
"ШКОЛА", 2006. – 832 с.
11. Філософський енциклопедичний словник / В. І. Шинкарук (голова редакції). — К.: Абрис,
2002. — 742 с.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
100-105
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
