РОЛЬ СТИЛІСТИЧНИХ УМІНЬ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

  • Ю.Ю. Мельничук
Ключові слова: стилістичні вміння, комунікативна компетентність, функційностилістичний підхід, комунікативно-діяльнісний підхід, молодші школярі

Анотація

У статті обґрунтовано значення роботи над стилістикою у початковій школі та
подано методичні рекомендації щодо формування стилістичних умінь як важливої складової
комунікативної компетентності молодших школярів.

Посилання

1. Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. – 2011. – №7. С.1–18.
2. Крайнова Ж. Формування комунікативної компетентності молодших школярів на заняттях з
рідної мови / Ж. Крайнова // Початкова школа. – 2003. – №11. – С. 24–26.
3. Пентилюк М.І. Робота з стилістики в 4-6 класах: Посібник для вчителів / М. І. Пентилюк. – К.:
Рад. шк., 1984. – 136 с.
4. Програми для середньої загальноосвітньої школи: 1–4 класи. – К.: Початкова школа. – 2006. –
432 с.
5. Сугейко Л.Г. Наступність і перспективність формування стилістичних умінь в учнів
початкових та 5 класів загальноосвітньої школи: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Сугейко
Любов Григорівна. – Херсон, 2001. – 225 с.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
109-113
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ