ПРОБЛЕМА СУТНОСТІ ГУМАННИХ ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ І НЕОБХІДНІСТЬ ЇХ ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ І–ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ

  • О.С. Бойван
Ключові слова: гуманність, гуманні особистісні якості, гуманна взаємодія, гуманні стосунки, великодушність, товариськість, тактовність

Анотація

У статті на основі аналізу психолого-педагогічних джерел, методичної літератури
та власного досвіду розкривається проблема сутності гуманних якостей і необхідність їх
формування у студентів навчальних закладів І–ІІ рівнів акредитації

Посилання

1. Андрійчук О. Я. Виховання гуманності у студентів медичного коледжу в процесі фахової
підготовки: автореферат дисертації …канд. пед. наук / О. Я. Андрійчук. – Київ. – 2003. – 19 с.
2. Балл Г. О. Особистісна свобода і гуманізація освіти // Практична психологія та соціальна
робота. – 2001. – № 1. – С. 11–18.
3. Бех І. Д. Гуманізм у вихованні підростаючої особистості / І.Д. Бех // Рідна школа. – 1995. –
№9. – С. 23–25.
4. Великий тлумачний словник сучасної української мови / укл. і головний ред. В. Т. Бусел. – К.;
Ірпінь: ВТФ "Перун", 2004. – 1440 с.
5. Коенов О. Б. Воспитание духовности школьников в гуманно-личностной концепции
Ш. А. Амонашвили. дисс. …канд. пед. наук: 13.00.01 / О. Б. Коенов. – Пятигорск. – 2004. –
161 с. Режим доступа: http://www.dissercat/com/content/
6. Портал українських гуманістів. Гуманізм як поняття і соціальне явище. Режим доступу:
http://new.humanism/org.ua/index.php?
7. Сверлюк Л. І. Формування гуманних взаємин у дитячих хорових колективах. Дис. … канд.
пед. наук: 13.00.02 / Л. І. Сверлюк. – Київ. – 2006. – 206 с.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
202-208
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ