НЕОБХІДНІСТЬ ВИВЧЕННЯ КОМПЕТЕНТНОГО ПІДХОДУ ПРИ ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ З ТУРИЗМУ
Ключові слова:
професійна підготовка, освіта, фахівці, туристична галузь, фактори розвитку
Анотація
У статті йдеться про необхідність вивчення компетентного підходу при
професійній підготовці фахівців туристичної сфери як фактора розвитку туризму. Визнано
основні прорахунки в організації професійної освіти туристичної сфери в Україні;
узагальнено позитивний досвід польських вищих навчальних закладів, які є членами
Європейського Союзу.
Посилання
1. Александрова А. Ю. Международный туризм : Учебник. / А. Ю. Александрова. – М. : Аспект
Пресс, 2002. – 470 с.
2. Бебик В.М. Болонський процес : перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в
Європейський простір вищої школи : [монографія] / за ред. В. М. Бебика. – К. : МАУП, 2004.
– 200 с.
3. Василенко С. Вища освіта в Європі : традиційні і нові підходи в аспектах європейської
інтеграції / С. Василенко // Проблеми освіти : Наук. - метод. зб. - К. : ІЗМН, 1997. – Вип. 7. –
С. 155-160.
4. Воино-Данчишина О. Вища школа України перед вимогами ХХІ ст. / О. Воино – Данчишина
// Вища освіта України. – 2006. – № 3. – С. 111.
5. Возняк Л. С. Психологічні особливості професійної підготовки управлінських кадрів /
Л. С. Возняк // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. – ІваноФранківськ: " Плай ", 2002. - Вип. 7. – Ч. 2. – С. 151-156.
6. Добрянський І. Вища освіта України : європейський вимір ( аспект доступності ) /
І. Добрянський // Рідна школа. - 2005. – № 9-10. – С. 12- 16.
7. Durlik I. Propozycje rozwiązań w edukacji menedżerskiej w uczelniach technicznych, [w:]
Restrukturyzacja wyższych studiów menedżerskich w Polsce w aspekcie wymagań Wspólnoty
Europejskiej, red. B. Garbacik, Wydawca : Wydział Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej,
Gdańsk 1998. – S. 162-179
8. Penc J. Strategiczny system zarządzania. Holistyczne myślenie o przyszłości. Formułowanie myśli i
strategii. Pobudzanie innowacyjności i kreatywności. Tworzenie systemu troski o klienta / J. Penc. -
Agencja Wydawnicza "Placet", Warszawa 2001. – 440 s.
9. Stonert J.A., Wankel Ch. Kierowanie / J.A Stonert, Ch. Wankel. - Warszawa 1992. – 320 S.
10. Karczmarczuk K., Lachiewicz S. Kierownicy w procesie zmian, Wydawnictwo : Przedsiębiorstwo
Specjalne "Absolwent" / К. Karczmarczuk, S. Lachiewicz. - Łódź 1993. – 113 s.
Пресс, 2002. – 470 с.
2. Бебик В.М. Болонський процес : перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в
Європейський простір вищої школи : [монографія] / за ред. В. М. Бебика. – К. : МАУП, 2004.
– 200 с.
3. Василенко С. Вища освіта в Європі : традиційні і нові підходи в аспектах європейської
інтеграції / С. Василенко // Проблеми освіти : Наук. - метод. зб. - К. : ІЗМН, 1997. – Вип. 7. –
С. 155-160.
4. Воино-Данчишина О. Вища школа України перед вимогами ХХІ ст. / О. Воино – Данчишина
// Вища освіта України. – 2006. – № 3. – С. 111.
5. Возняк Л. С. Психологічні особливості професійної підготовки управлінських кадрів /
Л. С. Возняк // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. – ІваноФранківськ: " Плай ", 2002. - Вип. 7. – Ч. 2. – С. 151-156.
6. Добрянський І. Вища освіта України : європейський вимір ( аспект доступності ) /
І. Добрянський // Рідна школа. - 2005. – № 9-10. – С. 12- 16.
7. Durlik I. Propozycje rozwiązań w edukacji menedżerskiej w uczelniach technicznych, [w:]
Restrukturyzacja wyższych studiów menedżerskich w Polsce w aspekcie wymagań Wspólnoty
Europejskiej, red. B. Garbacik, Wydawca : Wydział Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej,
Gdańsk 1998. – S. 162-179
8. Penc J. Strategiczny system zarządzania. Holistyczne myślenie o przyszłości. Formułowanie myśli i
strategii. Pobudzanie innowacyjności i kreatywności. Tworzenie systemu troski o klienta / J. Penc. -
Agencja Wydawnicza "Placet", Warszawa 2001. – 440 s.
9. Stonert J.A., Wankel Ch. Kierowanie / J.A Stonert, Ch. Wankel. - Warszawa 1992. – 320 S.
10. Karczmarczuk K., Lachiewicz S. Kierownicy w procesie zmian, Wydawnictwo : Przedsiębiorstwo
Specjalne "Absolwent" / К. Karczmarczuk, S. Lachiewicz. - Łódź 1993. – 113 s.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
225-229
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
