ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ БЕЗПЕКИ В СУЧАСНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ
Ключові слова:
освіта, безперервне професійне навчання, компетентність, культура безпеки, дисципліна , персонал, суб’єкт господарювання, професійна діяльність
Анотація
Статтю присвячено аналізу умов трансляції елементів культури безпечної
діяльності персоналу суб’єктів господарювання. Визначено, що однією з дійових складових
отримання позитивного результату в процесі підготовки фахівців з рівнем
компетентності, потрібним для обслуговування високотехнологічних виробництв, є
безперервне професійне навчання в системі багатоступеневої підготовки. Наведено
рекомендації щодо заходів, необхідних для подальшого просування культури безпеки в
сучасній професійній освіті.
Посилання
1. Безрученков Ю.В. Проблема наступності у професійній підготовці фахівців / Вісник
Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки.
Частина І. – 2011. – №14 (225). – С.17–24.
2. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Изд-во АСТ,
2008. – 671 с.
3. Евладова, Е. Б. Ценности культуры в системе воспитания [Текст] / Е. Б. Евладова // Этическое
воспитание. – 2008. №7. – С.10–14.
4. Кулалаєва, Н. В. Культура безпеки людства. Монографія. [Текст] / Н. В. Кулалаєва,
В. О. Михайлюк. / Миколаїв: Вид-во Ірини Гудим, 2011. 371 с.
5. Курлянд З.Н., Бартєнєва І.О., Богданова І.М., Галіцан О.А. та ін. Теорія і методика
професійної освіти. – К. : Знання, 2012 .– 392 с.
6. Маслоу А. Г. Мотивация и личность [Текст] / 3-е изд. / Пер с англ. В. Васильева. С.-Пб. :
Питер, 2008 – 352 с.
7. Михайлюк В.О. До питання запровадження новітніх технологій навчання в освітньому
напрямку "Цивільна безпека". – Київ. ДІУСЦЗ, 2012. – С.160–164.
8. Сорокина Л.В. Основные принципы воспитания культуры безопасности жизнедеятельности у
студентов высших учебных заведений технического профиля // Известия Самарского
научного центра Российской академии наук. – Т. 12. – №1(9), 2010. – С. 2341–2344.
9. Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних
захворювань України. Режим доступа: http://www.social.org.ua/activity/profilactika
Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки.
Частина І. – 2011. – №14 (225). – С.17–24.
2. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Изд-во АСТ,
2008. – 671 с.
3. Евладова, Е. Б. Ценности культуры в системе воспитания [Текст] / Е. Б. Евладова // Этическое
воспитание. – 2008. №7. – С.10–14.
4. Кулалаєва, Н. В. Культура безпеки людства. Монографія. [Текст] / Н. В. Кулалаєва,
В. О. Михайлюк. / Миколаїв: Вид-во Ірини Гудим, 2011. 371 с.
5. Курлянд З.Н., Бартєнєва І.О., Богданова І.М., Галіцан О.А. та ін. Теорія і методика
професійної освіти. – К. : Знання, 2012 .– 392 с.
6. Маслоу А. Г. Мотивация и личность [Текст] / 3-е изд. / Пер с англ. В. Васильева. С.-Пб. :
Питер, 2008 – 352 с.
7. Михайлюк В.О. До питання запровадження новітніх технологій навчання в освітньому
напрямку "Цивільна безпека". – Київ. ДІУСЦЗ, 2012. – С.160–164.
8. Сорокина Л.В. Основные принципы воспитания культуры безопасности жизнедеятельности у
студентов высших учебных заведений технического профиля // Известия Самарского
научного центра Российской академии наук. – Т. 12. – №1(9), 2010. – С. 2341–2344.
9. Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних
захворювань України. Режим доступа: http://www.social.org.ua/activity/profilactika
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
274-278
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
