РОЛЬ АНГЛОМОВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО АВІАДИСПЕТЧЕРА
Ключові слова:
спілкування, професійна комунікація, діалог, ведення радіообміну
Анотація
У статті розглянуто особливості професійної комунікації в авіаційній галузі та роль
організації англомовної комунікації у підготовці майбутніх авіадиспетчерів. Підкреслено
важливість забезпечення діалогічної взаємодії під час такого спілкування.
Посилання
1. Акимова О. В. Типология дискурса в профессиональной коммуникации / О. В. Акимова,
М. И. Солнышкина // Актуальные проблемы теории коммуникации. – С.-Пб.: Изд-во
СПбГПУ, 2004. – С. 253–270.
2. Корчемный П. А. Психология летного обучения / П. А. Корчемный – М.: Воениздат, 1986. –
136 с.
3. Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иностранному языку /
Е. И. Пассов. – М.: Русский язык, 1977. – 241 с.
4. Пронина О. П. Формирование диалогового мышления в профессиональном общении
курсантов военного вуза: дисс... канд. пед. наук: 13.00.08 / Пронина Ольга Павловна. –
Краснодар, 2005. – 160 с.
5. Сенько Ю. В. Учебный процесс: сотворчество педагога и учащегося / Ю. В. Сенько //
Педагогика, 1997. – № 3. – С. 40–45.
6. Тарнавская Т. В. Методы обучения будущих авиадиспетчеров профессиональному
английскому языку / Т. В. Тарнавская // Вісник Національного технічного університету
України "Київський політехнічний інститут": Філософія. Психологія. Педагогіка: Зб. наук.
праць. – К.: НТУУ, 2007. – Вип. 2 (20). – С.134–138.
7. Шиянов Е. Н. Идея гуманитаризации образования в контексте отечественных теорий
личности / Е. Н Шиянов, И. Б. Котова. Ростов-н/Д: РИО АО "Цветная печать", 1995. – 314 с.
М. И. Солнышкина // Актуальные проблемы теории коммуникации. – С.-Пб.: Изд-во
СПбГПУ, 2004. – С. 253–270.
2. Корчемный П. А. Психология летного обучения / П. А. Корчемный – М.: Воениздат, 1986. –
136 с.
3. Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иностранному языку /
Е. И. Пассов. – М.: Русский язык, 1977. – 241 с.
4. Пронина О. П. Формирование диалогового мышления в профессиональном общении
курсантов военного вуза: дисс... канд. пед. наук: 13.00.08 / Пронина Ольга Павловна. –
Краснодар, 2005. – 160 с.
5. Сенько Ю. В. Учебный процесс: сотворчество педагога и учащегося / Ю. В. Сенько //
Педагогика, 1997. – № 3. – С. 40–45.
6. Тарнавская Т. В. Методы обучения будущих авиадиспетчеров профессиональному
английскому языку / Т. В. Тарнавская // Вісник Національного технічного університету
України "Київський політехнічний інститут": Філософія. Психологія. Педагогіка: Зб. наук.
праць. – К.: НТУУ, 2007. – Вип. 2 (20). – С.134–138.
7. Шиянов Е. Н. Идея гуманитаризации образования в контексте отечественных теорий
личности / Е. Н Шиянов, И. Б. Котова. Ростов-н/Д: РИО АО "Цветная печать", 1995. – 314 с.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
336-340
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
