АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У НАВЧАННІ РУЧНОЇ ПРАЦ
Ключові слова:
творчі здібності, молодші школярі, щаблева структура, мотиваційний, когнітивний, конативний критерії, креативний, усвідомлений, індиферентний рівніАнотація
У статті проаналізовано результати експерименту з формування творчих
здібностей молодших школярів у навчанні ручної праці через реалізацію щаблевої структури
розвитку креативності учнів.
Завантаження
Опубліковано
2012-11-26
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ