СИСТЕМНО-ГАЛУЗЕВИЙ ПІДХІД ДО ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ НЕПЕРЕРВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • М.Т. Мартинюк,
  • М.В. Декарчук
  • В.І. Хитрук

Ключові слова:

природознавча освіта, моно- і поліпредметна концепції підготовки вчителів, системно-галузевий підхід до підготовки вчителів природознавчих дисциплін, система дидактичних моделей підготовки фахівців-педагогів природничого профілю

Анотація

В статті представлено результати проектування дидактичних моделей підготовки
вчителів природознавчих дисциплін на основі системно-галузевого підходу в умовах
неперервної педагогічної освіти. Дано теоретичне обґрунтування відповідних змін і
рекомендацій до проекту “Концепції розвиту неперервної педагогічної освіти”

Завантаження

Опубліковано

2012-11-26

Номер

Том 1 № 62 (2012): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ