ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
Ключові слова:
інтерактивні технології навчання, психолого-педагогічні дисципліни, ефективність підготовки фахівців
Анотація
У статті проаналізовано шляхи застосування інтерактивних технологій навчання
для підвищення ефективності фахової підготовки студентів, розкрито особливості
використання інтерактивних технологій під час навчання психолого-педагогічних дисциплін
Посилання
1. Використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх
вчителів / [Н.Г.Баліцька, О.А.Біда, Г.Л.Волошина та інш.]; за ред. Н.С. Побірченко. – К.:
Науковий світ, 2003. – 138 с.
2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник / І.М.Дичківська. –
К.: Академвидав, 2004. – 352 с. (Альма-матер).
3. Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій / автор-укладач Н.П.Наволокова. – Х.:
Вид. група “Основа”, 2009. – 176 с.
4. Кларин М.В. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта / М.В.Кларин //
Педагогика. – № 7. – 2000. – С.12-18.
5. Коберник Г. Фахова підготовка вчителя в умовах освітнього середовища / Г.Коберник //
Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. – 2010. – № 34. – С.7-12.
6. Кравченко Т.В., Коберник О.М. Використання інтерактивних методик на уроках трудового
навчання / Т.В.Кравченко, О.М.Коберник // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. –
№2. – С.28-31.
7. Освітні технології: Навчально-методичний посібник / О.М. Пєхота, А.З. Кіктенко,
О.М. Любарська та ін. / ред. О.М. Пєхота. – К.: А.С.К., 2001. – 252 с.
8. Сучасний урок: Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод. посібн. / О.І.Пометун,
Л.В.Пироженко. За ред. О.І.Пометун. – К.: Видавництво А.С.К., 2004. – 192 с.
вчителів / [Н.Г.Баліцька, О.А.Біда, Г.Л.Волошина та інш.]; за ред. Н.С. Побірченко. – К.:
Науковий світ, 2003. – 138 с.
2. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник / І.М.Дичківська. –
К.: Академвидав, 2004. – 352 с. (Альма-матер).
3. Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій / автор-укладач Н.П.Наволокова. – Х.:
Вид. група “Основа”, 2009. – 176 с.
4. Кларин М.В. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта / М.В.Кларин //
Педагогика. – № 7. – 2000. – С.12-18.
5. Коберник Г. Фахова підготовка вчителя в умовах освітнього середовища / Г.Коберник //
Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. – 2010. – № 34. – С.7-12.
6. Кравченко Т.В., Коберник О.М. Використання інтерактивних методик на уроках трудового
навчання / Т.В.Кравченко, О.М.Коберник // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. –
№2. – С.28-31.
7. Освітні технології: Навчально-методичний посібник / О.М. Пєхота, А.З. Кіктенко,
О.М. Любарська та ін. / ред. О.М. Пєхота. – К.: А.С.К., 2001. – 252 с.
8. Сучасний урок: Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод. посібн. / О.І.Пометун,
Л.В.Пироженко. За ред. О.І.Пометун. – К.: Видавництво А.С.К., 2004. – 192 с.
Опубліковано
2012-11-26
Сторінки
363-366
Розділ
РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
