УКРАЇНСЬКІ ПЕДАГОГИ ПРО ВИХОВНУ РОЛЬ КНИЖКИ У СПАДЩИНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО (ІЗ ФОНДІВ ДНПБ УКРАЇНИ ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО)
Ключові слова:
книжка, виховання, погляди В. О. Сухомлинського, ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського
Анотація
У статті проаналізовано праці українських педагогів, науковців, присвячених
поглядам В. О. Сухомлинського на книжку як засіб виховання.
Посилання
1. Беленко Т. И. В. А. Сухомлинский о художественной литературе как факторе формирования
социально активной личности / Т. И. Беленко // Идеи формирования гармонически развитой
личности в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского и их творческая реализация в
условиях перестройки общеобразовательной школы: тез. докл. респ. науч.-практ. конф. Ч. 1. –
Кировоград, 1988. – С. 81–84.
2. Біланюк Ю. Ф. Штрихи до портрета Василя Сухомлинського / Ю. Ф. Біланюк, А. І. Кохан. –
Кіровоград: Центрально-Українське видавництво, 2003. – 60 с.
3. Бобырь А. В. В. А. Сухомлинский о роли художественной литературы в эстетическом
воспитании / А. В. Бобырь // Проблемы формирования всесторонне развитой личности в
педагогическом наследии В. А. Сухомлинского и практике работы современной школы: тез.
докл. науч.-практ. конф. – Кировоград, 1983. – С. 107–108.
4. Веденская Г. А. Проблемы преподавания литературы в школе в наследии
В. А. Сухомлинского: автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.02 “Методика
преподавания литературы” / Г. А. Веденская. – Л., 1980. – 17 с.
5. Гончаренко Н. М. Думки В. О. Сухомлинського про самостійну роботу учнів з книжкою /
Н. М. Гончаренко // Рад. шк. – 1983. – № 11. – С. 91–93.
6. Доманский В. А. В. А. Сухомлинский о роли книги в духовной жизни ребенка /
В. А. Доманский // В. А. Сухомлинский – выдающийся педагог-новатор: тез. обл. межвуз.
науч.-практ. конф. – Ровно, 1988. – С. 68–69.
7. Коган Е. Л. В. А. Сухомлинский и книга / Е. Л. Коган // Нар. образование. – 1980. – № 2. –
С. 78–80.
36
8. Козир О. В. Виховання “тяжіння до книжки” в педагогічній системі Василя Сухомлинського /
О. В. Козир // Педагогіка та психологія: зб. наук. пр. – Х.: ХДПУ, 1999. – Вип. 10, ч. 1. –
С. 105–109.
9. Крамущенко Л. В. В. А. Сухомлинский о роли книги в эмоциональном воспитании учащихся
на уроках литературы / Л. В. Крамущенко // Творческое использование идеи А. С. Макаренко
и В. А. Сухомлинского в формировании педагогического мастерства: тез. межвуз. науч.-
практ. конф. – Полтава, 1983. – С. 67–68.
10. Кривошеенко К. О культуре чтения: (К 55-летию В. А. Сухомлинского) / К. Кривошеенко //
Нар. образование. – 1973. – № 10. – С. 91–93.
11. Кривошеенко К. В. А. Сухомлинский о самообразовании и работе с книгой / К. Кривошеенко
// Нар. образование. – 1977. – № 1. – С. 81–83.
12. Кулибчук І. М. Книга як невичерпне джерело виховання особистості дитини в педагогічній
спадщині В. О. Сухомлинського / І. М. Кулибчук // Педагогіка та психологія: зб. наук. пр. / За
заг. ред. акад. І. Ф. Прокопенка. – Х.: ХДПУ, 1999. – Вип. 10, ч. 1. – С. 101–105.
13. Мартиненко В. О. В. О. Сухомлинський про керівництво дитячим читанням /
В. О. Мартиненко // Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського і розбудова національної
освіти: тези міжнар. наук.-практ. конф. – Кіровоград, 1993. – Ч. 3. – С. 16–18.
14. Мартиненко В. О. Читання і духовний розвиток молодших школярів / В. О. Мартиненко //
Василь Сухомлинський і сучасність: наук.-метод. зб. – К., 1994. – Вип. 1. – С. 141–144.
15. Настасьев Г. Пусть дети дружать с книгой / Г. Настасьев // Семья и шк. – 1980. – № 12. –
С. 12–13.
16. Настасьєв Г. Чарівна паличка казкаря / Г. Настасьєв // Рад. освіта. – 1980. – 28 верес. – С. 3.
17. Пархета Л. П. Виразне читання в практиці В. О. Сухомлинського / Л. П. Пархета // Педагогіка
і психологія. – 2001. – № 3/4. – С. 233–237.
18. Пархета Л. П. Українська література як навчальний предмет у спадщині
В. О. Сухомлинського: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Пархета Любов Петрівна. – Умань,
2006. – 245 с.
19. Петренко О. Б. Проблема статево рольової соціалізації особистості у педагогічній спадщині
Василя Сухомлинського: монографія / О. Б. Петренко. – Рівне: РДГУ, видавець Олег Зень,
2008. – 191 с.
20. Печерникова И. Живой родник педагогики / Ирина Печерникова // Учит. газ. – 1964. –
19 сент. – С. 3.
21. Побірченко Н. С. Василь Сухомлинський: формування дитячої особистості засобами
художньої літератури / Н. С. Побірченко // Педагогіка і психологія. – 2004. – № 1. – С. 5–12.
22. Прежевозинский В. И. О роли литературы в воспитании гражданственности /
В. И. Прежевозинский // Проблемы формирования всесторонне развитой личности в
педагогическом наледи В. А. Сухомлинского и практике работы современной школы: тез.
докл. науч.-практ. конф. – Кировоград, 1983. – С. 13–14.
23. Проценко В. В гостях у Сухомлинского / В. Проценко // Нар. образование. – 1965. – № 2. –
С. 63–68.
24. Резник А. “Ничто не заменит книги” / А. Резник // Библиотекарь. – 1978. – № 9. – С. 70–71.
25. Савченко О. Я. Десять років Українській асоціації Василя Сухомлинського / О. Я. Савченко //
Освіта України. – 2000. – № 11. – С. 1–4.
26. Ткаченко Г. М. Виховання школярів засобами слова у творчій спадщині
В. О. Сухомлинського: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Ткачук Галина Миколаївна. – К.,
2000. – 203 с.
27. Туюкина Г. П. Творческое наследие В. А. Сухомлинского – научно-педагогическая основа
повышения эффективности руководства детским чтением в библиотеке: автореф. дис. ... канд.
пед. наук: спец. 05.25.03 “Библиография и библиотековедение” / Г. П. Туюкина. – М., 1984. –
16 с.
28. Шевченко І. А. В. О. Сухомлинський про читання як фактор навчання і виховання /
І. А. Шевченко // Пед. вісник. – 2007. – № 3. – С. 59–61.
социально активной личности / Т. И. Беленко // Идеи формирования гармонически развитой
личности в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского и их творческая реализация в
условиях перестройки общеобразовательной школы: тез. докл. респ. науч.-практ. конф. Ч. 1. –
Кировоград, 1988. – С. 81–84.
2. Біланюк Ю. Ф. Штрихи до портрета Василя Сухомлинського / Ю. Ф. Біланюк, А. І. Кохан. –
Кіровоград: Центрально-Українське видавництво, 2003. – 60 с.
3. Бобырь А. В. В. А. Сухомлинский о роли художественной литературы в эстетическом
воспитании / А. В. Бобырь // Проблемы формирования всесторонне развитой личности в
педагогическом наследии В. А. Сухомлинского и практике работы современной школы: тез.
докл. науч.-практ. конф. – Кировоград, 1983. – С. 107–108.
4. Веденская Г. А. Проблемы преподавания литературы в школе в наследии
В. А. Сухомлинского: автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.02 “Методика
преподавания литературы” / Г. А. Веденская. – Л., 1980. – 17 с.
5. Гончаренко Н. М. Думки В. О. Сухомлинського про самостійну роботу учнів з книжкою /
Н. М. Гончаренко // Рад. шк. – 1983. – № 11. – С. 91–93.
6. Доманский В. А. В. А. Сухомлинский о роли книги в духовной жизни ребенка /
В. А. Доманский // В. А. Сухомлинский – выдающийся педагог-новатор: тез. обл. межвуз.
науч.-практ. конф. – Ровно, 1988. – С. 68–69.
7. Коган Е. Л. В. А. Сухомлинский и книга / Е. Л. Коган // Нар. образование. – 1980. – № 2. –
С. 78–80.
36
8. Козир О. В. Виховання “тяжіння до книжки” в педагогічній системі Василя Сухомлинського /
О. В. Козир // Педагогіка та психологія: зб. наук. пр. – Х.: ХДПУ, 1999. – Вип. 10, ч. 1. –
С. 105–109.
9. Крамущенко Л. В. В. А. Сухомлинский о роли книги в эмоциональном воспитании учащихся
на уроках литературы / Л. В. Крамущенко // Творческое использование идеи А. С. Макаренко
и В. А. Сухомлинского в формировании педагогического мастерства: тез. межвуз. науч.-
практ. конф. – Полтава, 1983. – С. 67–68.
10. Кривошеенко К. О культуре чтения: (К 55-летию В. А. Сухомлинского) / К. Кривошеенко //
Нар. образование. – 1973. – № 10. – С. 91–93.
11. Кривошеенко К. В. А. Сухомлинский о самообразовании и работе с книгой / К. Кривошеенко
// Нар. образование. – 1977. – № 1. – С. 81–83.
12. Кулибчук І. М. Книга як невичерпне джерело виховання особистості дитини в педагогічній
спадщині В. О. Сухомлинського / І. М. Кулибчук // Педагогіка та психологія: зб. наук. пр. / За
заг. ред. акад. І. Ф. Прокопенка. – Х.: ХДПУ, 1999. – Вип. 10, ч. 1. – С. 101–105.
13. Мартиненко В. О. В. О. Сухомлинський про керівництво дитячим читанням /
В. О. Мартиненко // Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського і розбудова національної
освіти: тези міжнар. наук.-практ. конф. – Кіровоград, 1993. – Ч. 3. – С. 16–18.
14. Мартиненко В. О. Читання і духовний розвиток молодших школярів / В. О. Мартиненко //
Василь Сухомлинський і сучасність: наук.-метод. зб. – К., 1994. – Вип. 1. – С. 141–144.
15. Настасьев Г. Пусть дети дружать с книгой / Г. Настасьев // Семья и шк. – 1980. – № 12. –
С. 12–13.
16. Настасьєв Г. Чарівна паличка казкаря / Г. Настасьєв // Рад. освіта. – 1980. – 28 верес. – С. 3.
17. Пархета Л. П. Виразне читання в практиці В. О. Сухомлинського / Л. П. Пархета // Педагогіка
і психологія. – 2001. – № 3/4. – С. 233–237.
18. Пархета Л. П. Українська література як навчальний предмет у спадщині
В. О. Сухомлинського: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Пархета Любов Петрівна. – Умань,
2006. – 245 с.
19. Петренко О. Б. Проблема статево рольової соціалізації особистості у педагогічній спадщині
Василя Сухомлинського: монографія / О. Б. Петренко. – Рівне: РДГУ, видавець Олег Зень,
2008. – 191 с.
20. Печерникова И. Живой родник педагогики / Ирина Печерникова // Учит. газ. – 1964. –
19 сент. – С. 3.
21. Побірченко Н. С. Василь Сухомлинський: формування дитячої особистості засобами
художньої літератури / Н. С. Побірченко // Педагогіка і психологія. – 2004. – № 1. – С. 5–12.
22. Прежевозинский В. И. О роли литературы в воспитании гражданственности /
В. И. Прежевозинский // Проблемы формирования всесторонне развитой личности в
педагогическом наледи В. А. Сухомлинского и практике работы современной школы: тез.
докл. науч.-практ. конф. – Кировоград, 1983. – С. 13–14.
23. Проценко В. В гостях у Сухомлинского / В. Проценко // Нар. образование. – 1965. – № 2. –
С. 63–68.
24. Резник А. “Ничто не заменит книги” / А. Резник // Библиотекарь. – 1978. – № 9. – С. 70–71.
25. Савченко О. Я. Десять років Українській асоціації Василя Сухомлинського / О. Я. Савченко //
Освіта України. – 2000. – № 11. – С. 1–4.
26. Ткаченко Г. М. Виховання школярів засобами слова у творчій спадщині
В. О. Сухомлинського: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Ткачук Галина Миколаївна. – К.,
2000. – 203 с.
27. Туюкина Г. П. Творческое наследие В. А. Сухомлинского – научно-педагогическая основа
повышения эффективности руководства детским чтением в библиотеке: автореф. дис. ... канд.
пед. наук: спец. 05.25.03 “Библиография и библиотековедение” / Г. П. Туюкина. – М., 1984. –
16 с.
28. Шевченко І. А. В. О. Сухомлинський про читання як фактор навчання і виховання /
І. А. Шевченко // Пед. вісник. – 2007. – № 3. – С. 59–61.
Опубліковано
2012-11-26
Сторінки
31-37
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
