ВНЕСОК І. ТЕСЛЕНКА (1908-1994) У РОЗВИТОК ПРОСТОРОВОЇ УЯВИ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРІЇ

  • О.В. Ольга
Ключові слова: шкільна дидактика, методика математики, загальні принципи дидактики математики, просторова уява, зорові уявлення, зорове сприймання (окомір), геометричний образ, рухомі моделі

Анотація

У статті проаналізовано ідеї українського методиста-математика І.Тесленка (1908-1994) щодо розвитку просторової уяви учнів на уроках математики, зокрема зорового
відчуття (за його допомогою в учнів формуються геометричні образи в уяві), зорових уявлень (з їх допомогою учні можуть чітко уявляти просторове розміщення фігур, тіл та
відтворювати його у вигляді рисунку чи моделі), зорового сприймання (окоміру), рухомих моделей (для ілюстрації руху). Виокремлено необхідні педагогічні умови для формування просторових уявлень школярів.

Посилання

1. Педогогика: учебник [для педагогических институтов] / Н.И. Болдырев., М.Д. Виноградова, Е.И. Волкова, М.Н. Волокитина, А.Н. Волковский и др.; под ред. И.А. Каирова. – М.:
УЧПЕДГИЗ. – 1956. – 436 с.
2. Педогогика: учебник [для педагогических институтов] / Н.И. Болдырев., М.Д. Виноградова, Е.И. Волкова, М.Н. Волокитина, А.Н. Волковский и др.; под ред. И.А. Каирова. – М.:
УЧПЕДГИЗ. – 1956. – 436 с.
3. Методика преподавания математики: пособие [для учителей и студентов пед. ин-тов] / С.А. Гастеева, Б.И. Крельштейн, С.Е. Ляпин, М.М. Шидловская; под ред. С.Е. Ляпина. –
Ленинград: Учпедгиз. – 1955. – 484 с.
4. Каплан Я.Л. Питання практики у викладанні математики: посібник для вчителів / Я.Л. Каплан. – К.: Радянська школа. – 1958. – 208 с.
5. Брадіс В.М. Методика викладання математики в середній школі / В.М. Брадіс.; під ред. О.І. Маркушевича. – К.: Радянська школа. – 1954. – 484 с.
6. Викладання математики в середній школі при політехнічному навчанні / О.М. Астряб, М.Б. Гельфанд, П.А. Горбатий, В.В. Забронський, М.М. Лепський, Т.Я. Нестеренко, О.П. Сергунова, О.Т. Чалий, І.Є. Шиманський.; під ред. О.М. Астряба. – К.: Радянська школа. – 1954. – 304 с.
7. Рыбаков П.М. О развитии пространственного воображения / П.М. Рыбаков // Математика в школе. – №3. – 1948. – С. 28-32.
8. Тесленко І.Ф. Роль математики в політехнічному навчанні учнів середньої школи / І.Ф. Тесленко // Радянська школа. – №3. – 1953. – С.34-39.
9. Тесленко И.Ф. О преподавании математики в связи с производственной деятельностью учащихся / И.Ф. Тесленко // Математика в школе. – 1960. – №5. – С. 16-20.
10. Тесленко І.Ф. Педагогічні основи викладання геометрії в середній школі: дис. докт. пед. наук / І.Ф. Тесленко – К, 1969. – Т.1, Т.2. – 294 с., 596 с.
11. Тесленко І.Ф. Формування геометричних уявлень і розвиток просторової уяви учнів / І.Ф. Тесленко //Радянська школа. – №10. – 1954. – С. 27-34.
12. Научная программа с математики / cост. В. Г. Болтянський, А. Н. Колмогоров, Ю. Н. Макаричев, А. И. Маркушевич, Г. Г. Маслова, К. И. Нешков, А. Д. Семушин, А. И. Фетисов, А. А. Шершевський, І. М. Яглом // Математика в школе. – №1. – 1967 – С. 4-23.
13. Советский энциклопедический словарь / А.М. Прохоров, М.С. Гиляров, Е.М. Жуков, Н.Н. Иноземцев, И.Л. Кнунянц, П.Н. Федосеев, М.Б. Храпченко. – М.: Советская энциклопедия. – 1980. – 1600 с.
Опубліковано
2015-02-23
Сторінки
40-47
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ