РОЗВИВАЛЬНЕ СПРЯМУВАННЯ РОБОТИ З ДІЄСЛОВОМ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
Ключові слова:
дієслово, самостійна частина мови, граматичні категорії дієслова, розвивальне спрямування
Анотація
У статті розглядається дієслово як самостійна частина мови, висвітлюється розвивальне спрямування роботи з дієсловом на уроках української мови в початкових класах.
Посилання
1. Горпинич В.О. Морфологія української мови: підручник для студентів вищих навчальних закладів / Горпинич Володимир Олександрович. – К.: Видавничий центр "Академія", 2004. – 336с.
2. Козачук Г.О. Українська мова для абітурієнтів: навчальний посібник /Козачук Ганна Олександрівна. – К.: Вища школа, 2004. – 287с.
3. Методика викладання української мови: навчальний посібник / С.І.Дорошенко, М.С. Вашуленко, О.І.Мельничайко та ін.; За ред. С.І.Дорошенка. – К.: Вища школа, 1992. – 398 с.
4. Методика навчання української мови в початковій школі: навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів / за наук. ред. М.С. Вашуленка. – К.: Літера ЛТД, 2012. – 364с.
2. Козачук Г.О. Українська мова для абітурієнтів: навчальний посібник /Козачук Ганна Олександрівна. – К.: Вища школа, 2004. – 287с.
3. Методика викладання української мови: навчальний посібник / С.І.Дорошенко, М.С. Вашуленко, О.І.Мельничайко та ін.; За ред. С.І.Дорошенка. – К.: Вища школа, 1992. – 398 с.
4. Методика навчання української мови в початковій школі: навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів / за наук. ред. М.С. Вашуленка. – К.: Літера ЛТД, 2012. – 364с.
Опубліковано
2015-02-23
Сторінки
109-113
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
