ОСОБЛИВОСТІ ВІДБОРУ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В СТАРШИХ КЛАСАХ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ПРОФІЛЮ

  • О. М. Горошкіна

Анотація

ОСОБЛИВОСТІ ВІДБОРУ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В СТАРШИХ КЛАСАХ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ПРОФІЛЮ

Посилання

1. Біляєв О., Скуратівський Л., Симоненкова Л., Шелехова Г. Концепція навчання державної мови в школах України // Дивослово. –1996. − No 1. –С.16 –22.
2. Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах / За ред. М.І. Пентилюк: Підручник для студентів-філологів. –К.: Ленвіт, 2000. –264 с.
3. Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Т. Баранов, Н.А. Ипполитова, Т.А., Ладыженская, М.Р. Львов; Под ред. М.Т.Баранова. − М.: Издательский центр “Академія”, 2000. –368с.
4. Пентилюк М.І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. –К.: Рута, 2000. –128 с.
5. Плиско К.М. Лінгводидактичні основи організації навчання української мови в загальноосвітній школі / Автореф. дис. ... д-ра пед. наук.–К., 1997.–51с.
6. Стельмахович М.Г. Етнопедагогічні основи методики української мови // Укр. мова і літ. в шк. –1993. –NoNo 5 –6. –С. 19–23.
7. Українська мова: Підручник для учнів старших класів середніх навчальних закладів нефілологічного профілю та абітурієнтів / Галетова А.Г., Гайдаєнко І.В., Горошкіна О.М., Паламарчук О.С., Пентилюк М.І. –К.: Ленвіт, 2003. –272 с.
Опубліковано
2004-06-25
Сторінки
76-79
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ