Перейти до головного Перейти в головне навігаційне меню Перейти на нижній колонтитул сайту
Збірник наукових праць “Педагогічні науки”
Збірник наукових праць «Педагогічні науки»
  • Головна
  • Про журнал
    • Мета та завдання
    • Публікаційна етика та редакційна політика видання
    • Політика використання ШІ та технологій з підтримкою ШІ
    • Процедура розгляду скарг щодо порушень академічної доброчесності та публікаційної етики
    • Політика відкритого доступу, авторські права та ліцензування
    • Конфіденційність, захист персональних даних та етичне схвалення досліджень
  • Архіви
  • Авторам публікацій
    • Умови публікацій
    • Рубрики журналу
    • Довiдка про автора
    • Вимоги до оформлення статей
    • Приклад оформлення статті
    • Вартість публікації
    • Процедура рецензування
  • Редакційний штат
  • Контактна інформація
Пошук
  • Зареєструватися
  • Увійти
  1. Home /
  2. Архіви /
  3. № 37 (2004): Збірник наукових праць "Педагогічні науки" /
  4. РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ

СИСТЕМА РОБОТИ НАД ДІАЛОГІЧНИМ МОВЛЕННЯМ У 5 КЛАСІ

  • А. І. Ляшкевич

Анотація

СИСТЕМА РОБОТИ НАД ДІАЛОГІЧНИМ МОВЛЕННЯМ У 5 КЛАСІ

  • PDF
Опубліковано
2004-06-25
Сторінки
109-113
Номер
№ 37 (2004): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ

Flag Counter

Збірник наукових праць “Педагогічні науки”
image/svg+xml