ОБ’ЄКТИВНІ ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ ТУРИСТИЧНОЇ ГАЛУЗІ

  • К.В. Козубенко
Ключові слова: комунікативна компетентність, професійна компетентність, об’єктивні педагогічні умови, мотиваційні, організаційні, методичні умови та залучення студентів до практик, фахівці з туристичного обслуговування

Анотація

У статті проаналізовано різні підходи науковців щодо визначення педагогічних умов та їх класифіка- цій. Охарактеризовано педагогічні умови, що будуть сприяти формуванню комунікативної компетент- ності майбутніх фахівців із туристичного обслуговування. Розглянуто комунікативну компетентність як найважливіший складник професійної компетентності фахівців із туристичного обслуговування.

Посилання

1. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. Избр. психол. тр. / Академия педаг. и социальн. наук, Моск.психол.-социал. Ин-т; А.А. Бодалев (ред.) – М., 1996. – 384 с.
2. Великий тлумачний словник сучасної української мови (з Дод., допов. на CD) / Уклад. і головн. ред. В.Т. Бусел. – К. : Ірпінь : ВТФ «Перун», 2009. – 1736 с.
3. Волкова Н.П. Професійно-педагогічна комунікація : навчальний посібник / Н.П. Волкова. – К. : Академія, 2006. – 256 с.
4. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук. ; гол. редактор В.Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
5. Загребельна Л.В. Педагогічні умови підготовки майбутніх менеджерів у економічних навчальних закладах / Л.В. Загребельна // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. Праць ; редкол.: І.А. Зязюн (голова) [та ін.]. – Київ-Вінниця : Планер, 2005. – Вип. 8 – 547 с.
6. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання : [навч. посіб] / С.Г. Карпенчук. – [2-ге вид.]. – К. : Вища школа, 2005. – 314 с.
7. Кручек В.А. Формування комунікативних умінь студентів вищих аграрних закладів освіти в процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін : дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / В.А. Кручек. – К., 2004. – 214 с.
8. Мадзігон В. Педагогічна наука: пошуки, здобутки, завдання / В. Мадзігон // Педагогіка і психологія. – 2002. – № 1-2. – С. 5.
9. Педагогика: большая современная энциклопедия / Сост. У.С. Рапацевич. – Мн. : «Современное слово, 2005. – 720 с.
10. Повідайчик О.С. Формування інформаційної культури майбутнього соціального працівника в процесі професійної підготовки : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 / О.С. Повідайчик ; Ужгородський нац. ун-т. – Тернопіль, 2007. – 200 с.
11. Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. – М. : Высш. шк., 2004. – 512 с.
12. Проворова Є.М. Методичні засади формування комунікативної компетентності майбутнього чителя музики : дис. канд. пед. наук / Є.М. Проворова. – К., 2008 – 248 с.
13. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологи / С.Л. Рубинштейн. – М. : Педагогика, 1989. – Т. 1. – 485 с.
14. Свитич Л.Г. Профессия : журналист: уч. пособие / Л.Г. Свитич. – М. : Аспект Пресс, 2003. – 255 с.
15. Філософський енциклопедичний словник / НАН України, Ін-т філософії ім. Г.С. Сковороди ; редкол.: В.І. Шинкарук (голова) та ін. ‒ К. : Абрис, 2002. ‒ 742 с.
Опубліковано
2017-10-30
Сторінки
142-146
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ