ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ З ІСТОРІЇ
Ключові слова:
сучасні технології навчання, практичні заняття, історія як навчальний предмет, школярі, загальноосвітня школа
Анотація
У статті розглядається питання використання сучасних технологій навчання на практичних заняттях з історії. Практичні заняття допоможуть залучити учнів до різноманітних видів діяльності, що дозволить їм успішніше оволодівати суспільним досвідом і забезпечить соціальну активність особистості.
Посилання
1. Використання мережевого геосервісу Google maps в процесі навчанні історії [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://historymoippo.blogspot.com/2013/08/google-maps.html назва з екрану.
2. Використання web-квестів у навчально-виховному процесі [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://osvita.ua/school/lessons_summary/
edu_technology/30113/.
3. Віртуальна екскурсія по музеях світу [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://lib.if.ua/publish2009/1249300238.html.
4. Віртуальні екскурсії на уроках історії [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.yangteacher.ru/virtualni-ekskursi%D1%97-na-urokax-istori%D1%97/.
5. Власов В. Практичні заняття як новий тип уроку історії / В. Власов // Історія і суспільствознавство в школах України. – 2015. – № 2. – С. 54–56.
6. Інфографіка – прийом візуалізації, який є ефективним засобом комунікації [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://viakiev.blogspot.com/2015/12/blog-post_22.html.
7. Інтелект-карти – саме те для сучасного освітнього процесу [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://www.pedrada.com.ua/article/1241-qqq-17-m3-17-03-2017-ntelekt-karti-same-te-dlya-suchasnogo-osvtnogoprotsesu.
8. Касатова О. Практичні заняття з історії засобами хмарного сервісу Office 365 / О. Касатова [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://conf.iitlt.gov.ua/Images/Files/Kasatova%20O_307_1460805042_file.doc.
9. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів України : 5–9 класи : Історія України. Всесвітня історія. Правознавство. – К. :
Освіта. – 2017. – С. 87.
10. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів : 5–9 класи : Історія. Правознавство. Мистецтво. – К. : Освіта, 2013. – 84 с.
11. Скрайбінг – новітня техніка презентації [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://osvita.ua/school/scribing/51803/.
2. Використання web-квестів у навчально-виховному процесі [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://osvita.ua/school/lessons_summary/
edu_technology/30113/.
3. Віртуальна екскурсія по музеях світу [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://lib.if.ua/publish2009/1249300238.html.
4. Віртуальні екскурсії на уроках історії [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.yangteacher.ru/virtualni-ekskursi%D1%97-na-urokax-istori%D1%97/.
5. Власов В. Практичні заняття як новий тип уроку історії / В. Власов // Історія і суспільствознавство в школах України. – 2015. – № 2. – С. 54–56.
6. Інфографіка – прийом візуалізації, який є ефективним засобом комунікації [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://viakiev.blogspot.com/2015/12/blog-post_22.html.
7. Інтелект-карти – саме те для сучасного освітнього процесу [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://www.pedrada.com.ua/article/1241-qqq-17-m3-17-03-2017-ntelekt-karti-same-te-dlya-suchasnogo-osvtnogoprotsesu.
8. Касатова О. Практичні заняття з історії засобами хмарного сервісу Office 365 / О. Касатова [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://conf.iitlt.gov.ua/Images/Files/Kasatova%20O_307_1460805042_file.doc.
9. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів України : 5–9 класи : Історія України. Всесвітня історія. Правознавство. – К. :
Освіта. – 2017. – С. 87.
10. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів : 5–9 класи : Історія. Правознавство. Мистецтво. – К. : Освіта, 2013. – 84 с.
11. Скрайбінг – новітня техніка презентації [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://osvita.ua/school/scribing/51803/.
Опубліковано
2017-10-30
Сторінки
210-214
Розділ
СЕКЦІЯ 6 СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
