ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ДО ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Ю.М. Лимар

Ю.М. Лимар

Ключові слова: наукове дослідження, завдання для самостійної роботи, науково-категоріальний апарат дослідження, теоретичні та емпіричні методи наукового дослідження, педагогічний експеримент

Анотація

У статті розкриті особливості підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку до проведення наукового дослідження. Окреслені зміст і методика викладання курсу «Основи наукових досліджень», мета якого полягає в оволодінні студентами знаннями й у формуванні вмінь, необхідних для здійснення самостійного наукового дослідження. Доведена ефективність виконання студентами спеціальних завдань для самостійної роботи

Посилання

1. Кловак Г.Т. Основи педагогічних досліджень: [навч. посіб.] / Г.Т. Кловак. – Чернігів: ЧЦНТІ, 2003. – 260 с.
2. Лимар Ю.М. Основи наукових досліджень: [навчально-методичний посібник для студентів спеціальності 6.010101 «Дошкільна освіта»] / Ю.М. Лимар. – Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка, 2012. – 60 с.
3. Основи науково-педагогічних досліджень / упоряд.: Г.В. Бєлєнька. – К.: Освіта України, 2005. – 20 с.
4. Пихтіна Н.П. Основи наукових досліджень: [навч. посіб.] / Н.П. Пихтіна. – Ніжин: Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2015. – 198 с.
5. Тверезовська Н.Т. Методологія педагогічного дослідження: [навч. посіб.] / Н.Т. Тверезовська, В.К. Сидоренко. – К.: Центр учбової літератури, 2013. – 440 с.