ДОСЛІДЖЕННЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ КУРСУ «МАТЕМАТИЧНИЙ АПАРАТ ФІЗИКИ» ЩОДО РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ
Ключові слова:
критичне мислення, педагогічний експеримент, математичний апарат фізики, міжпредметні зв’язки, тест на критичне мислення
Анотація
У статті порушено проблему оцінювання рівня розвитку критичного мислення студентів у галузі фізики. Пропонується до уваги спеціально створений тест, який базується на використанні міжпредметних зв’язків фізики й математики. Представлено результати дослідження ефективності пропедевтичного курсу «Математичний апарат фізики» стосовно розвитку критичного мислення майбутніх учителів фізики.
Посилання
1. Gelder T. Teaching critical thinking: Some lessons from cognitive science / Т. Gelder // College Teaching. – Taylor & Francis, Ltd., 2005. – Vol. 53, № 1. – Р. 41–48.
2. Halpern D.F. Assessing the effectiveness of critical thinking instruction / D.F. Halpern // The Journal of General Education. – Penn State University Press, 1993. – Vol. 42, № 4. – Р. 270–286.
3. The Gold Standard Critical Thinking Test [Electronic resource]. – Access mode : http://www.thinkwatson.com/assessments/watson-glaser. – Last access 19.08.16. – Title from the screen.
4. California Critical Thinking Skills Test (CCTST) [Electronic resource]. – Access mode : http://www.insightassessment.com/Products/Products-Summary/CriticalThinking-Skills-Tests/California-Critical-Thinking-SkillsTest-CCTST. – Last access 19.08.16. – Title from the screen.
5. Graduate Management Admission Test [Electronic resource]. – Access mode : https://en.wikipedia.org/wiki/Graduate_Management_Admission_Test#Analytical_Writing_Assessment_.28AWA.29. – Last access 19.08.16.16. – Title from the screen.
6. Critical Thinking (C-ARA) [Electronic resource]. – Access mode : https://www.testpartnership.com/critical.html. – Last access 19.08.16. – Title from the screen.
7. Behar-Horenstein L.S. Teaching Critical Thinking Skills In Higher Education: A Review Of The Literature /L.S. Behar-Horenstein, L. Niu // Journal of CollegeTeaching & Learning. – 2011. –Vol. 8, № 2. – Р. 25–42.
8. Ennis R.H. Critical thinking and subject specificity: Clarification and needed research / R.H. Ennis // Educational Researcher. – American Educational Research Association, 1989. – Vol. 18, № 3. – Р. 4–10.
9. Silva E. Measuring Skills for The 21st–Century Learning / Е. Silva // Phi Delta Kappan. – PDK International, 2009. – Vol. 90, № 9. – Р. 630–634.
10. Case R. Bringing Critical Thinking to The Main Stage / R. Case // Education Canada. – Canadian Education Association, 2005. – Vol. 45, № 2. – Р. 45–49.
11. Pithers R.T. (2000). Critical Thinking in Education: A Review / R.T. Pithers, R. Sode // Educational Research. – 2000. – Vol. 42, № 3. – Р. 237–249.
12. International Critical Thinking Test [Electronic resource]. – Access mode : http://www.criticalthinking.org/pages/international-critical-thinking-test/619. – Last access 19.08.16. – Title from the screen.
13. Plath D. Evaluating the outcomes of intensive critical thinking instruction for social work students /D. Plath, B. English, L. Connors & A. Beveridg // Social Work Education. – 1999. – Vol. 18, № 2. – Рp. 207–217.
14. Lierman J. Effects of instructional methods upon the development of critical thinking skills in baccalaureate nursing students: PhD dissertation / J. Lierman. – University of Missouri at Kansas City. – 1997. – 156 p.
15. Terry D.R. Using the case study teaching method to promote college students’ critical thinking skills: PhD dissertation : 0714 Science Education / D.R. Terry. – State University of New York at Buffalo. – 2007. – 175 p.
16. Erceg N. Probing students’ critical thinking processes by presenting ill-defined physics problems / N.Erceg, І. Aviani, V. Mešić // Revista Mexicana de Física E. – 2013. – Vol 59, № 1. – Р. 65–76.
17. Минаев Ю.П. Вводный курс «Математический аппарат физики» для студентов физического факультета университета / Ю.П. Минаев, П.И. Самойленко, И.П. Кенева // Модульные технологии обучения в системе непрерывного профессионального образования (теория и практика) // Сборник научных трудов X Международной научно-методической конференции. – М., 2004. – Вып. 8. – Ч. 2. – С. 97–103.
18. Кенєва І.П. Математична адаптація першокурсників фізичного факультету / І.П. Кенєва, О.А. Лозовенко, Ю.П. Мінаєв // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державного університету. Серія «Педагогічна». – Кам’янець-Подільський, 2010. – Вип. 16. – С. 279–285.
19. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб. : ООО «Речь», 2000. – 350 с.
2. Halpern D.F. Assessing the effectiveness of critical thinking instruction / D.F. Halpern // The Journal of General Education. – Penn State University Press, 1993. – Vol. 42, № 4. – Р. 270–286.
3. The Gold Standard Critical Thinking Test [Electronic resource]. – Access mode : http://www.thinkwatson.com/assessments/watson-glaser. – Last access 19.08.16. – Title from the screen.
4. California Critical Thinking Skills Test (CCTST) [Electronic resource]. – Access mode : http://www.insightassessment.com/Products/Products-Summary/CriticalThinking-Skills-Tests/California-Critical-Thinking-SkillsTest-CCTST. – Last access 19.08.16. – Title from the screen.
5. Graduate Management Admission Test [Electronic resource]. – Access mode : https://en.wikipedia.org/wiki/Graduate_Management_Admission_Test#Analytical_Writing_Assessment_.28AWA.29. – Last access 19.08.16.16. – Title from the screen.
6. Critical Thinking (C-ARA) [Electronic resource]. – Access mode : https://www.testpartnership.com/critical.html. – Last access 19.08.16. – Title from the screen.
7. Behar-Horenstein L.S. Teaching Critical Thinking Skills In Higher Education: A Review Of The Literature /L.S. Behar-Horenstein, L. Niu // Journal of CollegeTeaching & Learning. – 2011. –Vol. 8, № 2. – Р. 25–42.
8. Ennis R.H. Critical thinking and subject specificity: Clarification and needed research / R.H. Ennis // Educational Researcher. – American Educational Research Association, 1989. – Vol. 18, № 3. – Р. 4–10.
9. Silva E. Measuring Skills for The 21st–Century Learning / Е. Silva // Phi Delta Kappan. – PDK International, 2009. – Vol. 90, № 9. – Р. 630–634.
10. Case R. Bringing Critical Thinking to The Main Stage / R. Case // Education Canada. – Canadian Education Association, 2005. – Vol. 45, № 2. – Р. 45–49.
11. Pithers R.T. (2000). Critical Thinking in Education: A Review / R.T. Pithers, R. Sode // Educational Research. – 2000. – Vol. 42, № 3. – Р. 237–249.
12. International Critical Thinking Test [Electronic resource]. – Access mode : http://www.criticalthinking.org/pages/international-critical-thinking-test/619. – Last access 19.08.16. – Title from the screen.
13. Plath D. Evaluating the outcomes of intensive critical thinking instruction for social work students /D. Plath, B. English, L. Connors & A. Beveridg // Social Work Education. – 1999. – Vol. 18, № 2. – Рp. 207–217.
14. Lierman J. Effects of instructional methods upon the development of critical thinking skills in baccalaureate nursing students: PhD dissertation / J. Lierman. – University of Missouri at Kansas City. – 1997. – 156 p.
15. Terry D.R. Using the case study teaching method to promote college students’ critical thinking skills: PhD dissertation : 0714 Science Education / D.R. Terry. – State University of New York at Buffalo. – 2007. – 175 p.
16. Erceg N. Probing students’ critical thinking processes by presenting ill-defined physics problems / N.Erceg, І. Aviani, V. Mešić // Revista Mexicana de Física E. – 2013. – Vol 59, № 1. – Р. 65–76.
17. Минаев Ю.П. Вводный курс «Математический аппарат физики» для студентов физического факультета университета / Ю.П. Минаев, П.И. Самойленко, И.П. Кенева // Модульные технологии обучения в системе непрерывного профессионального образования (теория и практика) // Сборник научных трудов X Международной научно-методической конференции. – М., 2004. – Вып. 8. – Ч. 2. – С. 97–103.
18. Кенєва І.П. Математична адаптація першокурсників фізичного факультету / І.П. Кенєва, О.А. Лозовенко, Ю.П. Мінаєв // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державного університету. Серія «Педагогічна». – Кам’янець-Подільський, 2010. – Вип. 16. – С. 279–285.
19. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб. : ООО «Речь», 2000. – 350 с.
Опубліковано
2016-09-26
Сторінки
18-23
Розділ
СЕКЦІЯ 1 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
